小學(xué)語文五年級(jí)教案——海豚救人教學(xué)設(shè)計(jì)之一(留存版)
【正文】 會(huì)救人。（學(xué)生展示搜集的資料：故事、習(xí)性、種類） 學(xué)習(xí)本文后，你有什么想法？（愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境） 六、作業(yè)?！ 《⒊踝x課文，整體感知。 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)本課3個(gè)生字。 ?。?）海豚為什么會(huì)救人？ ?。?）想知道海豚是怎樣的一種動(dòng)物？ 過渡：課文的閱讀提示中也提到了同學(xué)們想知道的一些問題。 除了課文中介紹的內(nèi)容外，你還知道海豚的哪些知識(shí)？介紹給同學(xué)聽。師生評(píng)價(jià)） 我聽說有的小組在課前合作辦了一些小報(bào)，能給大家介紹一下嗎？（兩組） （介紹兩份小報(bào)，師生評(píng)價(jià)，貼在黑板上） 聽了這兩個(gè)小組同學(xué)的介紹，
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