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小學生火災逃生演練方案(留存版)

2025-10-12 01:46上一頁面

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【正文】 火災逃生演練方案一、演練目的通過演練,使全校師生掌握火災逃生的技巧和相關知識,熟悉出現(xiàn)火災后我校緊急疏散的程序和線路,確保在火災來臨時,我校應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的(諸如由于慌亂無序造成踩踏事故)傷害。各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。)搖響報警器。在演練過程中要相互配合、協(xié)同作戰(zhàn),服從命令、聽從指揮,動作規(guī)范,防止受傷現(xiàn)象發(fā)生。演練過程要控制火勢,防止事故發(fā)生、損壞公司設施。宣布險情解除,各班學生按照要求有秩序返回教室。四、演練要求不要驚慌,聽從指揮,服從安排。確保學生財產(chǎn)安全。由于疏散現(xiàn)場忙亂,組織人員要提醒廣大學生保管好自身的財物,并采取積極有效的措施保證廣大師生財產(chǎn)安全。(3)通過廣播通知全校師生。學生帶好手帕,在疏散時捂住嘴巴,貓腰有序疏散。(1)消隊員點燃煙幕彈,并向組長報告模擬火災位置?,F(xiàn)場勘察和檢查由教務處組織相關人員對現(xiàn)場進行勘查。六、演練注意事項思想重視,準備充分。四、演練步驟應急疏散演練指揮小組組長宣布演練開始。一切行動聽指揮,并做到快速、有序地疏散。六、其他事項思想重視,準備充分。④聽從指揮,有序疏散。撤離后在操場集中排隊,各班班長協(xié)助班主任清點本班同學人數(shù),并及時上報給負責人。值班車:1臺。切勿帶火奔跑或用手拍打,也不可在火場大聲呼喊,以免導致呼吸道燒傷。“應到多少人,實到多少人”。五、組織機構(1)領導小組總指揮:湯湘軍廣播:陳勇 成員:全體教師 樓道口教師安排:三樓西:鄒建新(上)、陳建剛(下)三樓東:文以豪、文美玲 二樓西:匡禮凡、陳偉林 二樓東:李仁仲、李小英 一樓西:李建軍、黎許玲 一樓東:李湘宏、何遒 宣傳窗處:曾靈敏照(錄)像:文定良、易新躍 醫(yī)療救助:張國華、鄒培雪 班級組織:各班主任(2)職責:①、“警報”發(fā)出后,由各班班主任指導學生緊張、有序地疏散避險,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。時間:2012年3月26日三、演練準備使全體教師明確此次應急演練的任務和注意事項。警報聲起各班沿安全逃生路線疏散,離開教室。(10)負責老師立即尋找缺失人員,在確認大樓無遺留人員后撤離大樓。組長:方紀元副組長:王建成員:楊紅群程福文程繼堯曹景田杜懷昌靳風琴李麗華程壽建程繼德岳小強三、演練準備前期宣傳教育(1)對全校學生開展消防安全知識教育活動。(8)衛(wèi)生老師在操場醒目處放置紅十安標志治療受傷人員。第一篇:小學生火災逃生演練方案程莊小學火災應急疏散演練方案為了進一步提高全校師生的火災防范意識,普及防滅火災的常識,使廣大
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