【正文】 主義核心價值觀建設氛圍。抓好每周一升旗儀式，開展了按班級輪流作好國旗下的講話、出“時事要聞”和“生活小常識”專欄等系列評比活動。繼續(xù)開展好心理咨詢室——心靈小屋的開放工作每周一、四下午4：00——5：00開放心理咨詢室，組織知心姐姐、知心哥哥為孩子進行個別輔導，對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導，排解心理困擾，并對有關的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。近年來，我市經(jīng)濟持續(xù)快速增長，2007年，全市地區(qū)生產(chǎn)總值達2179億元（預計數(shù)，下同），年均增長15??2%；地方財政收入達261億元，年均增長36??6%；城鄉(xiāng)居民人均可支配收入分別達16000元和6316元，年均增長12??1%和13??6%；單位地區(qū)生產(chǎn)總值綜合能耗降低4%。2006年，成功承辦第三屆中國公民道德論壇。三是突出抓好新市民的教育。組織高水平的形勢政策教育報告團，全市形勢報告員總?cè)藬?shù)超過1000人，每年深入街道、社區(qū)、村鎮(zhèn)、學校宣講1000多場次。同時，結(jié)合本鎮(zhèn)的實際，把鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的路段劃分為9個責任區(qū)，分別由各機關、企事業(yè)單位負責，并分別由一名黨政領導班子成員擔任責任領導，單位主要領導任責任人，把責任落實到單位和個人，一級抓一級，黨政、人大一把手負總責，分管領導具體抓，形成齊抓共管的局面，完善我鎮(zhèn)實施“城鄉(xiāng)清潔工程”的長效管理機制，確保我鎮(zhèn)“城鄉(xiāng)清潔工程”取得實際成效，為我鎮(zhèn)人民提供清潔衛(wèi)生的生活環(huán)境。今后，我們將加大宣傳和工作力度，促使城鄉(xiāng)清潔工作不斷縱向深入開展，讓鎮(zhèn)村更整潔，山圍更靚麗。學校定期召開交通安全教育大會，為學生普及交通法規(guī)知識，再三強調(diào)遵守交通安全法規(guī)的重要性，倡導全體學生周末出行做到文明、安全；學校值班老師、班主任與文明就餐督導員每天在學生就餐期間到食堂值班，及時引導教育廣大學生養(yǎng)成良好文明的飲食衛(wèi)生習慣，做到文明就餐，不爭搶、不插隊、不浪費、餐后主動收餐盤；學校信息中心與學校各科室、各年級組教師、各班級學生分別簽訂了安全文明上網(wǎng)協(xié)議書，并實時監(jiān)測學校網(wǎng)絡使用的文明與安全情況，學校一直堅持嚴格的手機管理制度，同時，德育處督促全體班主任對班級學生的手機內(nèi)容（包括微信、網(wǎng)頁、相冊等）進行定期的安全清查，以確保廣大學生做到安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。25日召開了辦事處迎檢工作動員會，參加人員有班子成員、包居干部、居委會干部和涉及到的辦直部門負責同志。當前，全辦21個居委會按照“五化”標準，不斷加大投入，逐步完善城市基礎設施建設，努力改善居民生產(chǎn)生活環(huán)境。三是加大“五老”文明勸導活動的力度和范圍，有效糾正轄區(qū)內(nèi)的一些不文明現(xiàn)象。印制“創(chuàng)文”標語和掛圖懸掛或張貼在學校內(nèi)醒目位置，并且充分利用學校和班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)文的意義和具體要求，促使師生養(yǎng)成良好的文明習慣。我愛我家”這一主題，描繪我的祖國、我的家鄉(xiāng)、我的社區(qū)（村寨）、我的家庭等，展示廣大學生對“家”的理解和熱愛之情。16月下旬，我校組織開展了“爭做文明守法好少年聯(lián)歡會上，學校為乒乓球比賽、寫字比賽、文明小公民、優(yōu)秀學生干部和好學生頒發(fā)了獲獎證書，會后還組織擔任評委的老師評選出優(yōu)秀文藝節(jié)目、國學經(jīng)典優(yōu)秀節(jié)目，進行表彰。XX年4月22日、4月25日為迎接五一國際勞動節(jié)，營造良好的校園環(huán)境，我校組織全體師生連續(xù)兩天進行校園環(huán)境大整治，清除了校園衛(wèi)生死角。二、加大宣傳力度，營造良好氛圍為了把“創(chuàng)文”工作在全校鋪展開來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證“創(chuàng)文”工作的落實和持續(xù)發(fā)展。部分居民的思想素質(zhì)還沒有完全適應由農(nóng)民到市民的轉(zhuǎn)變，居民素質(zhì)亟待進一步提高。創(chuàng)新機制，快速推進。在校門口馬路兩側(cè)設置宣傳欄，用于呈現(xiàn)四高關于“創(chuàng)建全國文明城市”相關工作的開展情況。（7）利用校園廣播大力宣傳“創(chuàng)建全國文明城市”工作口號、總體目標及實際內(nèi)容。(三)、繼續(xù)完善“城鄉(xiāng)清潔工程”的長效機制一要建立健全穩(wěn)定的投入機制，進一步深化城鎮(zhèn)建設投資體制改革，在保證政府必要投入的基礎上，鼓勵和吸引多渠道資金投入，不斷加強環(huán)衛(wèi)設施建設。目前，我市有國家級文明行業(yè)示范單位8個，省級文明窗口示范單位31個，市級文明窗口示范單位109個。以社區(qū)為單位，以基層群眾為主體，各街道、社區(qū)均開設市民論壇，講心里話，議身邊事，解周邊難。扎實推進未成年人思想道德陣地建設，建立了市少年宮、少兒活動中心和5個區(qū)青少年宮（少年宮）、5個區(qū)青少年素質(zhì)教育基地，建立了220個社區(qū)未成年人活動室，免費向未成年人開放博物館、紀念館等公共文化設施和愛國主義教育基地，建立了全市青少年心理咨詢中心，在全市中小學普遍建立了心理咨詢室。（二）堅持以教育優(yōu)環(huán)境，市民素質(zhì)不斷提高在教育內(nèi)容上，堅持“三個融入”。第二篇：創(chuàng)建全國文明城市工作匯報創(chuàng)建全國文明城市工作匯報各位代表：近年來，在市委、市政府的正確領導下，在市人大的廣泛動員和大力支持下，社會各界和全市人民積極投身文明創(chuàng)建與和諧創(chuàng)建活動，長沙爭創(chuàng)全國文明城市的工作取得了明顯成效，20**年榮獲“全國創(chuàng)建文明城市工作先進城市”稱號。為了使學校的心理健康教育工作能夠具有實際意義，使所有教師關注心理健康教育，提高對心理健康教育的認識，創(chuàng)造心理健康教育的大環(huán)境，使心理健康教育達到全員化，學校從實際情況出發(fā)，努力通過對外交流，外出學習，收集資料，派教師參加培訓等手段來提高教師自身的心理健康教育水平。因此學校生活的每一項活動都應滲透、充滿著文化氣息，都應具有共同的文化追求，它對學生的知情意行有著潛移默化的影響，對完成學校的育人目標發(fā)揮著積極的作用。通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。設立環(huán)境衛(wèi)生檢查組，定期對全校環(huán)境衛(wèi)生狀況進行巡視檢查，對各班級及衛(wèi)生區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清潔狀況進行評比，發(fā)現(xiàn)問題及時進行整改。對于“創(chuàng)文”工作，學校領導親自抓，親自協(xié)調(diào)和安排整個學校的“創(chuàng)文”工作，使創(chuàng)文工作的各項工作任務層層落實，任務明確。利用雙休時間，我校組織全體教師對全?；ú輼淠具M行修剪，讓它們顯 現(xiàn)出美麗的身姿。讓學生掌握了有關交通安全法規(guī)常識，這對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。在校園顯著位置張貼“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字“社會主義核心價值觀”基本內(nèi)容，讓全體師生熟知于心；各個班把“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字“社會主義核心價值觀”書寫在班級的最顯眼處等形式向小學生宣傳，讓社會主義核心價值觀基本內(nèi)容入腦入心；通過不同形式的宣傳，營造了良好的育人氛圍。廣泛開展創(chuàng)建“誠信校園”活動，使隊員明確在校做誠信學生，在家做誠信孩子，在社會做誠信公民。對于極個別有嚴重心理疾病的學生，及時識別并轉(zhuǎn)到醫(yī)學心理診治部門。據(jù)國家統(tǒng)計局公布，2006年長沙綜合實力居全國第14位，居中部地區(qū)第1位。二是堅持把培育和諧精神融入創(chuàng)建文明城市全過程。出臺《關于加強外來務工人員教育的實施意見》，把60余萬外來務工人員納入市民素質(zhì)教育之中。三是大力創(chuàng)新市民自我教育的新載體。(二)加強宣傳教育，提高群眾的文明衛(wèi)生意識 今年來，我鎮(zhèn)先后進店入戶，張貼標語，出專欄等形式進行宣傳教育，幫助干部群眾提高認識，搞好“城鄉(xiāng)清潔工程”的重大意義，增強意識，形成了“人人愛清潔，大家參與‘城鄉(xiāng)清潔工程’”的良好氛圍，不斷提高群眾的文明衛(wèi)生意識。第三篇：“創(chuàng)建全國文明城市”工作匯報材料昌都市第四高級中學關于“創(chuàng)建全國文明城市”工作開展情況的匯報根據(jù)《昌都市創(chuàng)建全國文明城市2018專項行動工作方案》與市教育局下發(fā)的開展好“七城同創(chuàng)”相關工作的文件要求，昌都市第四高級中學緊密圍繞“崇德向善，文化厚重，和諧宜居，團結(jié)美麗”的總目標，積極扎實地開展創(chuàng)建文明城市相關指標性工作，并將“創(chuàng)文工作”的理念融入到學校的思想教育當中，努力提升全校師生的文明素養(yǎng)。開展師生志愿服務活動學校德育處組織了我校部分師生參與“四高出行特校獻愛心”主題志愿服務活動，利用周末時間，德育處帶領四高志愿者服務小隊到昌都市特殊教育學校，為殘障學生清洗衣物、與殘障兒童做團體性游戲、對殘障學生做心理疏導，我校志愿者們熱情的笑容和真誠的行動，使特效的學生們感覺到了濃濃