【正文】 度謹(jǐn)慎，使工作節(jié)奏慢了下來(lái)。(1)提高政治意識(shí)，主動(dòng)抓好學(xué)習(xí)，以理論的提升增強(qiáng)履責(zé)本領(lǐng)。本人認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓詞，能夠發(fā)揮黨員先鋒模范作用。本人從來(lái)不優(yōu)親厚友，為黑惡勢(shì)力充當(dāng)“保護(hù)傘”，弄虛作假、簡(jiǎn)單粗暴等損害群眾利益等問(wèn)題。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不十分強(qiáng)，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題少，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，多是碎片化的學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。：我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到四個(gè)服從，堅(jiān)決維護(hù)***在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心黨中央保持高度一致。二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。二是思考研究方面有差距。一是對(duì)一些教師關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，泛泛議論的多，人云亦云多，面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，看問(wèn)題和困難多，缺乏辯證思維和全局觀念。在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情等方面理論與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，口頭上喊得多，實(shí)際工作中缺乏創(chuàng)新和突破，沒(méi)有真正做到帶著感情去體察教師的需求。樹(shù)立榜樣意識(shí)，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，向名家、名師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育水平，增長(zhǎng)教育智慧，爭(zhēng)取為教育事業(yè)做出更多、更大的貢獻(xiàn)。二、原因剖析存在上述問(wèn)題，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面剖析，主要有以下方面:(一)理想信念樹(shù)立的不夠牢固。三是對(duì)教育事業(yè)特別是教育工作面臨的新情況研究不夠深入，對(duì)新經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)不夠及時(shí)，對(duì)解決新問(wèn)題還缺少有效的方法。一是政治理論學(xué)習(xí)不深入。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。在工作中出成績(jī)、出亮點(diǎn)的愿望比較迫切，與功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng)還存在差距。全局意識(shí)和戰(zhàn)略眼光有所欠缺，考慮本地利益多、全局考慮問(wèn)題少，貫徹決策部署有時(shí)態(tài)度不夠堅(jiān)決，措施不夠有力。我時(shí)刻保持清正廉潔的政治本色，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭(zhēng)。（立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持）以上是我的個(gè)人剖析材料，不足之處，請(qǐng)批評(píng)指正。但有時(shí)仍存在該執(zhí)行的紀(jì)律堅(jiān)持不夠，該落實(shí)的決策執(zhí)行不力的問(wèn)題，主要是因?yàn)?，我主要精力忙于具體事務(wù)，對(duì)規(guī)矩和紀(jì)律，有時(shí)只是簡(jiǎn)單強(qiáng)調(diào)，沒(méi)有全流程監(jiān)督和及時(shí)跟進(jìn)，致使一些有關(guān)改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定和紀(jì)律沒(méi)有完全徹底執(zhí)行到位。存在的主要問(wèn)題：經(jīng)認(rèn)真查擺，主要問(wèn)題表現(xiàn)為：對(duì)社會(huì)上一些詆毀、污蔑黨中央重大決策部署的行為，缺少旗幟鮮明進(jìn)行反擊的信心和行動(dòng)。二是對(duì)社會(huì)上一些錯(cuò)誤言行政治敏銳性不夠，沒(méi)有做到理直氣壯的堅(jiān)決反對(duì)。存在的主要問(wèn)題：經(jīng)認(rèn)真查擺，主要有兩個(gè)方面的問(wèn)題表現(xiàn)：一是對(duì)黨的路線、方針、政策學(xué)習(xí)的深入性、系統(tǒng)性不夠，主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)較少，參加集體學(xué)習(xí)較多，對(duì)很多應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容沒(méi)有做到熟記于心，存在“聽(tīng)別人說(shuō)很清楚，讓自己講又講不明白”的情況?？傆X(jué)得自己在基層單位工作，滿足于完成日常工作任務(wù)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為的意識(shí)有所減弱。其他方面能夠時(shí)刻以黨章為準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)章程。二、在對(duì)照《準(zhǔn)則》方面逐條對(duì)照有關(guān)規(guī)定，重點(diǎn)對(duì)照“八個(gè)是否”的要求，主要存在以下問(wèn)題：，理想信念不強(qiáng)的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)深究原因，是自我要求放松所造成的。二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠深入，存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象，用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作效果不明顯。，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、光明磊落，嚴(yán)格執(zhí)行重大問(wèn)題請(qǐng)示報(bào)告制度。、謀取私利等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思和對(duì)照，自己在這方面不存在任何問(wèn)題。(五)攻堅(jiān)克難能力不夠。..............第三篇：對(duì)照黨章、黨規(guī)找差距剖析材料對(duì)照黨章、黨規(guī)找差距剖析材料根據(jù)公司黨委要求，對(duì)照黨章、黨徽找差距，本人從以下方面進(jìn)行自我檢查，自我剖析。三、對(duì)照《條例》重點(diǎn)查擺以下個(gè)方面問(wèn)題。，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上存在差距。對(duì)許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題缺乏系統(tǒng)的分析和理性的思考，往往停留在對(duì)具體問(wèn)題的表面理解上，想問(wèn)題、辦事情、干工作仍有主觀性、局限性、片面性。自覺(jué)用科學(xué)理論武裝頭腦沒(méi)有一以貫之，世界觀、人生觀、價(jià)值觀的歷練有欠缺，自覺(jué)對(duì)照黨的政治紀(jì)律政治規(guī)矩約束自己、規(guī)范言行有所減弱。2019年11月18日。(二)宗旨觀念有所淡化。(三)對(duì)照人民群眾新期待，在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的差距。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性差，平時(shí)忙于工作多，研究政策時(shí)間少，工作忙時(shí)忘記了學(xué)習(xí)，“擠”時(shí)間的“勁頭”不夠。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，一是認(rèn)為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了。例如，在自我管理上出現(xiàn)松懈，對(duì)自己要求不嚴(yán)，工作勁頭不足，有安于現(xiàn)狀的思想，存在使命感、緊迫感不強(qiáng)的問(wèn)題。但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)衡量，感到還有三個(gè)方面問(wèn)題比較突出：一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。本人嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決杜絕濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會(huì)議活動(dòng)管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問(wèn)題。本人堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。三、整改措施及時(shí)限針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，結(jié)合“不忘初心，牢記使命”的學(xué)習(xí)貫徹，加大力度整