【正文】 輔助工具：多媒體五、基本程序：主持人介紹來(lái)賓并致歡迎詞1 班主任致歡迎詞并作工作匯報(bào)2（介紹學(xué)校、班級(jí)基本情況、及來(lái)校家長(zhǎng)的小孩的成長(zhǎng)情況，以成績(jī)?yōu)橹?，附帶提出不足并給予忠懇的建議）組織全體觀看班級(jí)成長(zhǎng)光碟 請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，作成長(zhǎng)匯報(bào)（以感恩父母，感恩學(xué)校，感恩老師為主題）（陳倩）請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言并提出建議與希望 主持人對(duì)家長(zhǎng)的發(fā)言表示感謝并略談感想。要表彰的典型家長(zhǎng)材料）并上交名單（含聯(lián)系電話）。后勤組：負(fù)責(zé)保安保潔工作，備品耗材采購(gòu)工作，支援各部門(mén)工作。工程設(shè)計(jì)：下水道設(shè)計(jì)布局（農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)品類繁多，人流較大，衛(wèi)生環(huán)境很重要，環(huán)境清理需要，海鮮范圍用水較大考驗(yàn)市場(chǎng)下水道）。通過(guò)向任課老師和學(xué)生了解，以及自己平時(shí)的觀察積累，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、日常表現(xiàn)以及各科成績(jī)要有一個(gè)全面的了解，從而針對(duì)不同的類型，制定不同的對(duì)策。讓學(xué)生本人與家長(zhǎng)一起，讓學(xué)生了解老師和家長(zhǎng)的良苦用心，以便老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三方面直接交流。包括向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、取得的進(jìn)步、加深與加長(zhǎng)的感情；拓展輔導(dǎo)科目及全日志；加課、續(xù)費(fèi)；引導(dǎo)介紹新生等。三、創(chuàng)設(shè)氛圍應(yīng)有意創(chuàng)設(shè)良好和諧的會(huì)場(chǎng)氛圍，注重情感作用，讓家長(zhǎng)感覺(jué)既隆重又親切，使其自然而然地對(duì)校方產(chǎn)生一種心心相印的感情。因此，成功的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于學(xué)校的教學(xué)工作有著更大的意思?？紤]將小品類放在菜和肉的中間。品類商戶招商工作，合同簽署，前期費(fèi)用催繳。四、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)：班主任應(yīng)在會(huì)前準(zhǔn)備好講話稿、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)交流材料并打印成冊(cè)（家長(zhǎng)會(huì)前三天送一份到年級(jí)主任），要播放的視頻、ppt等也要一應(yīng)準(zhǔn)備好。積極配合解決各工種在施工期間出現(xiàn)的突發(fā)情況，確保施工正常進(jìn)行。開(kāi)發(fā)商戶，市場(chǎng)走訪尋找目標(biāo)商戶進(jìn)行洽談簽約。男同學(xué)整齊干凈的梳理頭發(fā)衣領(lǐng)的紐扣，統(tǒng)一第一顆不扣（也就是說(shuō)不能全打開(kāi)或全扣，具體你看看位置是否合適）運(yùn)動(dòng)鞋三、接引的位置及學(xué)生站立的位置分布，你根據(jù)實(shí)際路線安排。發(fā)言稿的內(nèi)容大致包含這樣幾個(gè)方面：學(xué)生學(xué)習(xí)狀況介紹。語(yǔ)氣要舒緩、親切，讓家長(zhǎng)感到老師對(duì)他們子女的關(guān)心；對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)錯(cuò)誤不要“告狀”，而應(yīng)批評(píng)現(xiàn)象，嚴(yán)肅指出后果，積極地幫助家長(zhǎng)分析學(xué)生犯錯(cuò)的原因，提出矯正的措施和意見(jiàn)。五、注重形式家長(zhǎng)會(huì)，“