【正文】 尺寸 擠壓下列合金用的圓形孔 擠壓下列合金用的異形孔 鋁合金 銅合金 鋁合金 銅合金 20 20~40 40~60 60~100 100~160 二 、 上凸模的設(shè)計(jì)與計(jì)算 上凸模的形狀和尺寸如圖 3— 2 所示 17 圖 32 上凸模 在設(shè)計(jì)反擠壓凸模行狀和計(jì)算其各部分尺寸時(shí)，首先必須滿足擠壓件圖的要求，在確定凸模工件直徑的基礎(chǔ)上，才能計(jì)算出其余各部分的尺寸。在此，向他致以崇高的敬意和衷心的感謝，愿 天天開心，萬事如意！ 還要感謝我親愛的同學(xué)們，在我遇到問題時(shí)，他們總是熱心幫助我，讓我感受到集體的溫暖。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。 在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開父母的鼓勵(lì)和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來對(duì)我的撫 養(yǎng)與培育。 回首四年，取得了些許成績(jī)，生活中有快樂也有艱辛。 （保密論文在解密后遵守此規(guī)定） 作者簽名 : 二〇 一 〇年 九 月 二十 日 27 致 謝 時(shí)間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過去，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績(jī)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。 第三章 Pro∕ E 3D 建模 第 一 節(jié) Pro∕ E 3D 建模 圖 41 凹模 圖 42 凹模套 21 圖 43 下凸模 圖 44 上凸模 22 圖 45 裝配圖 第 二 節(jié) 小結(jié) 本章 圖 述了 pro/e3d 建模的模型。 模柄 40Cr 上模板 :45 下模板 :45 凹模壓緊圈 :40Cr 凸模 :H13 凹模 :H13 凸模壓緊圈 :40Cr 導(dǎo)柱 :20 導(dǎo)套 :20 15 第二節(jié) 模具的設(shè)計(jì) 結(jié)合經(jīng)驗(yàn)公式和 DEFORM3D 優(yōu)化分析的結(jié)果設(shè)計(jì)凸模和凹模的形狀，計(jì)算凸模和凹模的尺寸 。即在高 溫 、 強(qiáng) 摩擦的 擠壓條 件下，模具材料能抵抗金屬 制品 長(zhǎng)時(shí)間 的、高速的、激烈的摩擦作用，而不 過 早出 現(xiàn) 磨 損 ，尤其 對(duì) 模具工 作 帶 表面更 顯 重要。 四、 模具發(fā)生塑性變形 模具 發(fā) 生塑性 變形 的原因是因 為 模具的硬 度過低或鍛 件的 變形 抗力 過 大所引起的。 （六） 成形 本工序所需要完成的是擠壓內(nèi)孔和下端的四方， 采用一次反 擠壓 成形工 藝 ，即桿部反 擠頭 部正 擠 的復(fù)合 擠壓 成形工 藝 可以解 決 上述 問題 ，其工 藝 流程如 圖 2所示。但是金屬坯料的加熱溫度不能無限的高 ， 因?yàn)榻饘倥髁系募訜釡囟冗^高，不僅會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的氧化和脫碳，而且還可能 出現(xiàn)過熱和過燒現(xiàn)象。 熱擠壓工藝過程包括：毛坯的制備 —— 毛坯預(yù)熱和加熱 —— 涂敷玻璃潤(rùn)滑劑 ——擠壓 —— 卸下模具（凸、凹模）、芯棒，清除制件上的玻璃潤(rùn)滑劑 —— 精加工。 它一般將坯料加熱到熱鍛溫度，所獲得的熱擠壓件具有良好的力學(xué)性能。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。 涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。集合本 專業(yè)知識(shí) ，通 過該項(xiàng)目 的研究與 實(shí) 施，培 養(yǎng)學(xué) 生 運(yùn) 用 3DCAD 軟 件 進(jìn) 行 擠壓 成形模具 設(shè)計(jì) 及其成形分析，提高 綜 合素 質(zhì)設(shè)計(jì) ，分析能力及解 決 生 產(chǎn)實(shí)際問題的 能力，加 強(qiáng) 和提升 所學(xué)專業(yè)知識(shí) ，同 時(shí) 拓展 專業(yè)廣 度，符合 我校應(yīng) 用型人才培 養(yǎng) 模式。如圖 2— 3 圖 23反擠壓過程示意圖 (a) 凸模接觸熱料，金屬坯料開始流動(dòng) (b) 凸模完成擠壓，滑塊回到下死點(diǎn)位置 (c) 凸模向上運(yùn)動(dòng)，離開擠壓件 熱擠壓基本上有如下幾種形式如圖 2— 4所示。 根據(jù)熱擠壓工藝特點(diǎn)，一般要求潤(rùn)滑劑有如下性能： （一） 具有良好的潤(rùn)滑性能 在熱擠壓時(shí)，為使坯料與模具 隔離，避免兩者的直接接觸，幫助金屬流動(dòng)、提高金屬的填充性，降低擠壓力，因此要求潤(rùn)滑劑在熱擠壓溫度范圍內(nèi)要具有良好的潤(rùn)滑性能。模 鍛 工序的 鐓 粗 變形過 程可能 會(huì)產(chǎn) 生以下一些缺陷，影 響鐓 粗件的 質(zhì) 量。 3150KN 的萬能液壓機(jī)的參數(shù)如下 。 （五） 具有良好的 熱處 理淬透性和可氮化性。 （１） 模的工作直徑 d=D″ +λ D″ D″ 擠壓件直徑 λ 鋼的收縮率為 %～ % d=52+% 52= （２） 凸模桿部直徑 d1== = mm （３） 凸模端部直徑 d2=(～ )d =（ ～ ） =30 mm （４） 凸模緊固部分高度 h =36 mm （５） 凸模工作部分高度 h1=(～ ) =30 mm （６） 凸模緊固部分直徑 D=60 mm （７） 凸模緊固部分錐度α =10176。 最后 ， 我要衷心感謝所有關(guān)心幫助我的老師和同學(xué) ！ 你們的支持和鼓勵(lì) ， 讓我的設(shè)計(jì)順利完成 ！ 謝謝你們 ！ 25 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作所取得的成果。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。 最后，我要特別感謝我的導(dǎo)師趙達(dá)睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。從這里走出，對(duì)我的人生來說，將是踏上一個(gè)新的征程，要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。 本人愿意按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版，同意學(xué)校保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，或采用影印、數(shù)字化或 其它復(fù)制手段保存設(shè)計(jì)（論文）；同意學(xué)校在不以營(yíng)利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務(wù)系統(tǒng)，公布設(shè)計(jì)（論文）的部分或全部?jī)?nèi)容，允許他人依法合理使用。 首先制定套筒扳手的熱擠壓成形工藝 ， 坯料加熱溫度的確定，成形過程中的潤(rùn)滑 計(jì)算熱擠壓力，擠壓速度，運(yùn)用 CAD 技術(shù)實(shí)現(xiàn)成形模具 CAD 建模，并采用有限元軟件 DEFORM3D實(shí)現(xiàn)套筒扳手的擠壓成型模擬和分析， 通過對(duì)套筒扳手的熱擠壓成形工藝和擠壓模具的相關(guān)參數(shù)的計(jì)算與分析，得到優(yōu)化后的凹模過度圓角 R=11mm，擠壓速度 V=250mm/s，才可以得到表面光滑，無折疊并接耐用的 20 優(yōu)質(zhì)套筒扳手的擠壓件。因此，在 這 套模具中的凸凹模 我們選用 4CrSMoSiVl(即 H13)模具 鋼 。 （二） 具有良好的抗磨 損 性能。 （ 二 ）盡量減少應(yīng)力集中情況； （ 四 ）多余能量的吸收問題； （ 五 ）選用適當(dāng)?shù)哪＞卟牧喜?duì)模塊的鍛造和纖維方向的布排提出要求。 （五） 潤(rùn)滑 在生 產(chǎn)過 程中， 將圓 柱形毛坯表面涂上水 劑 石墨，然后感 應(yīng) 加 熱 至490℃，放入 組 合凹模的模具中。一般來說，在保證金屬坯料不產(chǎn)生過燒和過熱的前提下，總是希望被擠壓金屬的坯料溫度愈高愈好，金屬的塑性就越好，也就更容易金屬坯料的變形。所以包括高溫下塑性很低的材料，均可以承受很大的變形而不發(fā)生破壞。 熱 擠壓 模具一般都是由模架、導(dǎo)向裝置、緊固裝置、卸料裝置、冷卻裝置和熱加壓模具工作部分（凸模和凹模等）組成。 作者簽名： 日 期： 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日 指導(dǎo)教師評(píng)閱書 指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)： 一、撰寫（設(shè)計(jì)）過程 學(xué)生在論文（設(shè)計(jì)）過程中的治學(xué)態(tài)度、工作精神 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)、技能的扎實(shí)程度 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能分析和解決問題的能力 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 研究方法的科學(xué)性；技術(shù)線路的可行性；設(shè)計(jì)方案的合理性 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間的出勤情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及 格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量 論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文（設(shè)計(jì)）水平 論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □