【摘要】教學(xué)目標(biāo),感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克,初步建立克的質(zhì)量觀念,知道稱(chēng)比較輕的物品的重量,要用克作單位。,了解用天平稱(chēng)比較輕的物品的方法,了解千克與克之間的進(jìn)率,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算,會(huì)進(jìn)行估算,逐步提高估測(cè)能力。,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)會(huì)與他人合作交流,獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。在()里填寫(xiě)合適的數(shù)字。一個(gè)西瓜重()千克
2024-11-29 00:25
【摘要】體積和體積單位江蘇省電化教育館制作兩個(gè)長(zhǎng)方體體積相等江蘇省電化教育館制作左邊的長(zhǎng)方體體積大江蘇省電化教育館制作例8下面的長(zhǎng)方體和正方體,哪個(gè)的體積大?長(zhǎng)方體的體積大為了準(zhǔn)確測(cè)量或計(jì)量體積的大小,要用同樣大的正方體作為體積單位。常用的體積單位有立方厘米、立方分米和立方米。
2024-11-29 13:26
【摘要】哪一張照片是在教室的前面拍攝的?另一張照片是在教室的哪一面拍攝的?小猴的前面小猴的右面小猴的后面小猴的左面下面這些圖片分別是誰(shuí)拍的?哪一張照片是在學(xué)校外面拍的?哪一張是在學(xué)校里面拍的?12下面的汽車(chē)圖分別是誰(shuí)看到的?連一連小明小青
2024-11-29 00:23