【正文】 意與人交談，注意聽別人講話，能清楚的說出自己想說的事情，能用普通話與人交流 3，能感受語言美，內容美理解故事內容。 1，初步的感受并喜歡環(huán)境，生活中的藝術美，喜歡參加藝術活動，并大膽地表現(xiàn)自己的情感。 對幼兒進行了晨午檢查工作，并做好登記。因為常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。每天都要在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。謝謝。同時他們也對美術有很大的興趣。充分發(fā)揮幼兒的主動性。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人特別有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。 3，很樂意參加勞動，會收拾整理玩具和自己的生活物品。 2，生活衛(wèi)生有很大的改善，生活自理能力增強了許多。經(jīng)過這學期的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。同時，這學期圖書受損現(xiàn)象嚴重，一些幼兒閱讀習慣較差，下學期需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習慣。有非常大的興趣。本學期我們三位老師各項工作都配合的非常好，通過前段時間的教研課，自己也學會了很多東西 ，在教學方面也得到了很大的改善?；旧隙寄軘[放自己 的衣服以及鞋子。這學期學校開設了洪恩閱讀，重點是培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。 四、班級管理：每月都對上月的情況作出啦總結。布置好下月的工作內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是身體稍弱的孩子。同時也希望我班有什么需要改進的地方，請園長們即時提出意見。 3，都能認識生活中常見的圖形?；旧隙嫉玫搅?