20xx年幼兒園大班第二學期班主任工作總結與20xx年幼兒園學前班安全教育計劃匯編(留存版)
【正文】 級小學生上課。如果有，要及時將其收藏，以免發(fā)生意外。 下午游戲 游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。 學習預防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。（三）社會性發(fā)展通過日常生活、游戲活動，幼兒感知，認同別人，感受與他人在一起的歡樂，激發(fā)幼兒關心他入的意識。二、幼小銜接豐富多彩本學期是孩子們在幼兒園的最后一個學期，孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉折點。 能積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動，用完后要及時放入盒子內。 （一）、生活環(huán)節(jié) 來園 注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。抓好幼兒的課堂紀律、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、寫姿，集中幼兒的注意力、掌握一定的知識技能，學習自我管理和自我服務。大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不
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