【正文】 全和心理健康教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。校內(nèi)報(bào)告程序：當(dāng)事人或目擊者——學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員——校長(zhǎng)——教委。三、工作原則穩(wěn)定是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的前提和保障，穩(wěn)定是壓倒一切工作的前提。建立安全事故或涉穩(wěn)事件“零報(bào)告”制度。（4）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理和監(jiān)控工作，預(yù)防有人利用網(wǎng)絡(luò)散布反動(dòng)言論，利用網(wǎng)絡(luò)腐蝕師生的思想，甚至煽動(dòng)師生參與一些不利于社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。二0一三年九月第四篇：學(xué)校維穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案羅坑鎮(zhèn)嶺源小學(xué)維穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案為貫徹落實(shí)區(qū)新會(huì)區(qū)教育局和羅坑鎮(zhèn)中心小學(xué)的維穩(wěn)工作會(huì)議精神，做好我校安全與維穩(wěn)應(yīng)急工作，特別是加強(qiáng)“兩會(huì)”期間我校安全工作，維護(hù)校園和社會(huì)的穩(wěn)定，特制定本應(yīng)急預(yù)案。(2)全面開(kāi)展學(xué)校安全檢查和做好校園及周邊環(huán)境的整治工作，重點(diǎn)做好消防、食品衛(wèi)生、學(xué)校從業(yè)人員資格、內(nèi)部管理制度的檢查，認(rèn)真、細(xì)致地排查安全隱患，做到檢查徹底，不留死角。成立維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：吳勝聚 副組長(zhǎng)：王英波成 員：劉敏、谷永彪、各科室主任 主要職責(zé)：定期分析形勢(shì)，加強(qiáng)預(yù)警預(yù)報(bào)工作，做好應(yīng)急保障工作。加強(qiáng)信息收集和研究，從細(xì)節(jié)抓起，做到早發(fā)現(xiàn)、早研究、早解決。(1)加強(qiáng)學(xué)生安全和心理健康教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。校內(nèi)報(bào)告程序：當(dāng)事人或目擊者——學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員——校長(zhǎng)——縣教育局。相關(guān)情況及時(shí)縣教育局。（3）應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步檢查各項(xiàng)措施的落實(shí)情況，并處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。（1）緊急電話(huà)報(bào)告系統(tǒng)：學(xué)校安全事故維穩(wěn)工作辦公室電話(huà)***。同時(shí)加強(qiáng)與其它職能部門(mén)的聯(lián)系和溝通，建立快速反應(yīng)機(jī)制。（5）應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組收到可能引發(fā)涉穩(wěn)事件的風(fēng)險(xiǎn)信息后，應(yīng)密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展，并按照預(yù)案做好應(yīng)急準(zhǔn)備和預(yù)防工作；事態(tài)嚴(yán)重時(shí)及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門(mén)，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。應(yīng)急處理指揮辦公室值班制度。八、建立報(bào)告制度和責(zé)任追究制度安全事故或涉穩(wěn)事件處理完畢后，學(xué)校要形成書(shū)面報(bào)告，報(bào)送縣教育局。(3)校長(zhǎng)接到突發(fā)安全事故報(bào)告后，根據(jù)事故情況在半小時(shí)內(nèi)向中心學(xué)校匯報(bào)，安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救和善后處置工作。五、應(yīng)急處置反應(yīng)發(fā)生安全事故或涉穩(wěn)事件后，應(yīng)急處理指揮部應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急反應(yīng)。相關(guān)情況及時(shí)報(bào)告沙區(qū)教委。（3）應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步檢查各項(xiàng)措施的落實(shí)情況，并處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。（1）緊急電話(huà)報(bào)告系統(tǒng)：學(xué)校安全事故維穩(wěn)工作辦公室電話(huà)65650893。同時(shí)加強(qiáng)與其它職能部門(mén)的聯(lián)系和溝通，建立快速反應(yīng)機(jī)制。特別是要關(guān)心代課教師及幼兒教師的生活和工作。（1）如發(fā)生集體上訪、游行示威、靜坐、罷教罷課等擾亂社會(huì)秩序、造成不良影響的涉穩(wěn)事件時(shí)，必須第一時(shí)間報(bào)到鎮(zhèn)聯(lián)校、教育局。（2）準(zhǔn)確：信息內(nèi)容必須客觀真實(shí)，不得主觀臆斷，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)，事件發(fā)展變化的情況及時(shí)續(xù)報(bào)。（二）統(tǒng)一指導(dǎo)，快速反應(yīng)。總結(jié)事件處置經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，對(duì)失職、瀆職的領(lǐng)導(dǎo)和教師提出責(zé)任追究建議。從制度、組織、經(jīng)費(fèi)、物資等方面做好充分準(zhǔn)備，確保預(yù)案一但啟動(dòng)，即能有效實(shí)施。啟動(dòng)預(yù)案。堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決”的原則，努力把事態(tài)控制在校內(nèi)、把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，防止個(gè)別問(wèn)題共性化，局部問(wèn)題全局化、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題政治化，非對(duì)抗性矛盾對(duì)抗化。二、工作原則堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)、屬地管理，統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)，預(yù)防為主、平戰(zhàn)結(jié)合，區(qū)分性質(zhì)、處置得當(dāng)?shù)脑瓌t。根據(jù)事件類(lèi)型、級(jí)別等因素采取相應(yīng)對(duì)策，積極化解矛盾，做好善后工作，維護(hù)學(xué)校正常秩序和社會(huì)穩(wěn)定。應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即組織人員對(duì)事件進(jìn)行了解查實(shí)，提出處置方案并組織實(shí)施。五、善后與恢復(fù)。“應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組”下設(shè)辦公室和兩個(gè)工作小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校安全事故與涉穩(wěn)事件應(yīng)急處置工作的具體實(shí)施。全面開(kāi)展學(xué)校安全檢查和做好校園及周邊環(huán)境的整治工作，重點(diǎn)做好消防、校車(chē)管理、食品衛(wèi)生、學(xué)校從業(yè)人員資格、內(nèi)部管理制度的檢查，認(rèn)真、細(xì)致地排查安全隱患，做到檢查徹底，不留死角。（2）應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組收到發(fā)生上述事件的信息后，立即進(jìn)入指揮崗位，具體部署防范工作，總指揮要親臨指揮，現(xiàn)場(chǎng)處置工作組人員要以最快的速度趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并做好說(shuō)服教育工作，防止事態(tài)的擴(kuò)大和引發(fā)群體性事件。把應(yīng)急管理的各項(xiàng)工作落實(shí)到日常管理中，遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，把安全事故和涉穩(wěn)事件消滅在萌芽狀態(tài)之下，把矛盾化解在未激化之時(shí)；要始終保持清醒頭腦，與黨中央保持高度一致，與政府保持高度一致。(2)學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，知情者必須在第一時(shí)間內(nèi)（5－10分鐘）向校長(zhǎng)報(bào)告，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門(mén)報(bào)案請(qǐng)求援助。二、工作原則堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)、屬地管理，統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)，預(yù)防為主、平戰(zhàn)結(jié)合，區(qū)分性質(zhì)、處置得當(dāng)?shù)脑瓌t。根據(jù)事件類(lèi)型、級(jí)別等因素采取相應(yīng)對(duì)策，積極化解矛盾，做好善后工作，維護(hù)學(xué)校正常秩序和社會(huì)穩(wěn)定。應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即組織人員對(duì)事件進(jìn)行了解查實(shí)，提出處置方案并組織實(shí)施。五、善后與恢復(fù)。國(guó)內(nèi)外重大熱點(diǎn)問(wèn)題或因國(guó)家、民族情感等問(wèn)題引發(fā)的政治性群體事件，要組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)文件，通過(guò)形勢(shì)報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、講座等方式加強(qiáng)教育，保護(hù)師生員工的愛(ài)國(guó)熱情和民族感情，抵制錯(cuò)誤思潮，引導(dǎo)他們把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨和政府的決策上來(lái)。學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，知情者必須在第一時(shí)間內(nèi)（5－10分鐘）向校長(zhǎng)報(bào)告，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門(mén)報(bào)案請(qǐng)求援助。按“可散不可聚，可順不可激，可分不可結(jié)”的原則進(jìn)行疏導(dǎo)；對(duì)煽動(dòng)鬧事的人員要依法處理，確保社會(huì)穩(wěn)定。按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共事件，應(yīng)在鎮(zhèn)聯(lián)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)做好事件處置和指導(dǎo)、督查工作。(3)校長(zhǎng)接到突發(fā)安全事故報(bào)告后，根據(jù)事故情況在1小時(shí)內(nèi)及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)，安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救和善后處置工作。四、成立突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu) 為確保臨陣不亂，快速果斷地處置各類(lèi)安全事故和涉穩(wěn)事件，成立“嶺源小學(xué)園安全事故和涉穩(wěn)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由學(xué)校校長(zhǎng)黃錦樞擔(dān)任校園應(yīng)急處理指揮小組組長(zhǎng)、總務(wù)主任陳錦輝任校園應(yīng)急處理指揮小組副組長(zhǎng)、陳其業(yè)為突發(fā)事件應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人。要認(rèn)真落實(shí)值班和信息報(bào)告制度，應(yīng)急處理小組要安排人員24小時(shí)值班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)守崗位，指揮調(diào)度，根據(jù)事態(tài)發(fā)展采取有效的措施，必要時(shí)，聯(lián)合公安、綜治等部門(mén)做好應(yīng)急處理工作，同時(shí)向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)落實(shí)情況及存在問(wèn)題。啟動(dòng)預(yù)案安全事故發(fā)生（發(fā)現(xiàn)）后，事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人，學(xué)校負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)立即向中心學(xué)校報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容為事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、具體情況。應(yīng)急處理指揮辦公室 主任：xxx 成員：xx