【正文】 的落后面貌，縮小城鄉(xiāng)和地區(qū)差距，減少貧困⑥完善社會保障體系。黨提出建設“和諧社會”表明了黨對人類社會發(fā)展規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律認識的深化，是認識上的質的飛躍，是一種理論創(chuàng)新。⑦ 構建社會主義和諧社會必須加強社會建設和管理，推進社會管理體制的創(chuàng)新，要建立健全黨委領導、政府負責、社會協(xié)調、公眾參與的社會管理格局。黨提出建設“和諧社會”表明了黨對人類社會發(fā)展規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律認識的深化，是認識上的質的飛躍，是一種理論創(chuàng)新。（3）結合材料二、三，運用經(jīng)濟常識說明防止收入差距過分擴大的意義。首先，社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，是我國社會主義現(xiàn)代化建設的總體目標。從方法論意義上看，這種極具智慧的解決方案就是保持差異與和諧之間的張力，尋求兩者間的平衡點，以此促成個體有最大作為、社會得到最佳整合這樣一種充滿活力的局面，從而，最大限度地爭取經(jīng)濟活力與社會穩(wěn)定的并存和互補。在這一點上，執(zhí)政黨的研究工作將起到至關重要的作用。構建社會主義和諧社會，是我們黨從全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項重大任務，適應了我國改革發(fā)展進入關鍵時期的客觀要求，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。校園奏響和諧的旋律，將會為學院的發(fā)展和學生的成才注入活力，使學院的組織效能得到充分發(fā)揮，提高教師教書育人的積極性和學生學習的主動性，從而提高教育教學的質量，促進師生的自身發(fā)展和身心健康。在學院工作和重大問題決策中充分尊重民意，善于廣集民智，通過民主集中制制度不斷完善，通過教代會、學術委員會以及工會、共青團、學生會等群眾組織和民主黨派、黨外知識分子作用的充分發(fā)揮，學院管理科學化、規(guī)范化、民主化制度措施的不斷建立健全，使學院的管理更加科學民主、公平公開，師生員工的主人翁地位和作用得到充分體現(xiàn)。要不斷加強和完善教學管理、財務管理、儀器設備、基建項目管理制度；完善人事和干部管理、調查研究、聯(lián)系群眾制度；完善校務公開、民主決策、決策項目預告和重大事項公示制度，建立健全決策落實機制和責任追究制度。要不斷創(chuàng)新校園文化活動形式、豐富活動內容。要及時發(fā)現(xiàn)化解各類矛盾，妥善處置各類事端，嚴防各種意外惡性事故發(fā)生，努力營造一個安全、健康、發(fā)展的校園環(huán)境。此項獎勵的評選由黨委宣傳部牽頭，會同組織部、辦公室、人事處、教務處、后勤處、學工部、工會、團委制定評比獎勵條件，組織檢查和評獎。通過加快學院管理工作科學化、制度化、規(guī)范化建設步伐，逐漸理順教學、管理、服務工作的關系，進一步明確不同層次、不同崗位、不同職級人員之間的工作職責和利益分配，制訂《特殊貢獻獎勵條例》，使每個教職工、每個工作崗位的責、權、利清楚明了，各項工作有條不紊。，創(chuàng)建安全校園環(huán)境。學院所有教職員工都有做學生思想政治教育工作的義務和責任，都要主動參與學生思想政治教育工作，做學生思想上的知心人，專業(yè)學習的領路人，日常生活的貼心人。堅持要群眾做到的，自己首先做到；不讓別人做的，自己首先不去做。深入開展愛國愛校愛崗教育、師德師風教育和校風學風建設活動，不斷強化培養(yǎng)師生的主人翁意識和社會責任感，引導師生員工正確處理個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、國家利益與學院利益、當前利益與長遠利益的關系，使建設和諧校園成為全體師生員工的自覺要求和行動。高校作為培養(yǎng)造就德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的搖籃，是構建社會主義和諧社會的重要陣地。社會主義和諧社會既是充滿活力的社會，也是團結和睦的社會，必須最大限度地激發(fā)社會活力，促進政黨關系、民族關系、宗教關系、階層關系、海內外同胞關系的和諧，鞏固全國各族人民的大團結，鞏固海內外中華兒女的大團結。要構建社會主義和諧社會，必須在承認個體或群體間的差異、承認不同個體或群體的基本權利和權益的基礎上，對已經(jīng)存在的差異格局作出合理、合情的解說。但也存在不少影響社會和諧的矛盾和問題，主要是：城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展很不平衡，人口資源環(huán)境壓力加大；就業(yè)、社會保障、收入分配等關系群眾切身利益的問題比較突出；體制機制尚不完善，民主法制還不健全；一些社會成員誠信缺失、道德失范，一些領導干部的素質、能力和作風與新形勢新任務的要求還不相適應；一些領域的腐敗現(xiàn)象仍然比較嚴重……這些問題如果處理不好，就會嚴重影響社會和諧穩(wěn)定和全面建設小康社會的大局。（3）防止收入差距過分擴大有利于規(guī)范收入分配秩序，更好地貫徹按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，保證市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，維護社會公平，實現(xiàn)共同富裕。材料三：中共十六屆五中全會提出了構建社會主義和諧社會的重大命題?！昂椭C社會”的建設需要全體人民各盡所能，充分調動各方面的積極性，體現(xiàn)了上述道理。）辨析題構建社會主義和諧社會就是要消除兩極分化，實現(xiàn)共同富裕。在構建社會主義和諧社會的過程中，既要看到經(jīng)濟社會發(fā)展，又要注重自然、生態(tài)環(huán)境與人的全面發(fā)展。以科學發(fā)展觀統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、中央與地方、人與自然等關系。③社會主義民主的本質是人民當家作主，加強社會主義政治文明。十六屆四中全會提出構建社會主義和諧社會，是我們黨基于對自己執(zhí)政經(jīng)驗進行全面總結和對國際經(jīng)驗進行深刻反思，在對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、中國特色社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的深刻認識的基礎上，執(zhí)政理念的一次升華，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。二是合理的利益協(xié)調機制。和諧社會也是一種整體性思考問題的觀點，要求我們把工作的視野拓展到政治、經(jīng)濟、社會、文化等各方面，運用政策、法律、經(jīng)濟、行政等多種手段，統(tǒng)籌各種社會資源，綜合解決社會協(xié)調發(fā)展問題。有的認為，社會主義和諧社會，就是在社會主義制度下，不同階級階層、不同民族、不同利益群體、不同區(qū)域、不同年齡層次、不同信仰的人們，為了全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同目標和崇高理想，相互尊重、平等友愛、團結互助、扶貧濟困，形成的自然界內部、人與人、人與社會、人與自然之間諸多要素相互兼容、相互依存、穩(wěn)定有序、協(xié)調運作、共同發(fā)展的社會。第四，社會成員具有流動的途徑。形成全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會，是鞏固黨執(zhí)政的社會基礎、實現(xiàn)黨執(zhí)政的歷史任務的必然要求。②國家職能。經(jīng)濟常識①、解放和發(fā)展生產(chǎn)力，全面建設小康社會，最根本的就是要以經(jīng)濟建設為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，把發(fā)展作為第一要務。③ 物是普遍聯(lián)系的，這就要求我們用聯(lián)系的觀點看問題。（3）加快完善社會保障體系的步伐，普遍保證人們的物質生活水平不下降并逐步提高，使人們共享改革發(fā)展的成果。十六屆四中全會提出建設和諧社會正是針對我們目前人均GDP超過1000美元，體現(xiàn)了主觀和客觀是具體的歷史的統(tǒng)一。材料二：利益分配不光是危害社會和諧的最突出問題。又如：主次矛盾和矛盾主次方面相互關系的原理，要求我們要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一，看問題、辦事情既要全面，又要善于抓住重點和主流。我們黨要帶領人民抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，成功應對來自外部環(huán)境的挑戰(zhàn)，不斷把中國特色社會主義事業(yè)推向前進，就必須堅持以經(jīng)濟建設為中心，把構建社會主義和諧社會擺在更加突出的地位。經(jīng)過制度化、無害化和建設化的處理，可以有效利用沖突的激活效應，同時又可避免由沖突所帶來的破壞性后果，實現(xiàn)差異基礎上的社會和諧。社會公平正義是社會和諧的基本條件，制度是社會公平正義的根本保證，必須加緊建設對保障社會公平正義具有重大作用的制度，保障人民在政治、經(jīng)濟、文化、社會等方面的權利和利益，引導公民依法行使權利、履行義務。這些都是有利于我們構建社會主義和諧社會最基本的前提條件。堅持干部黨員帶頭，引導群眾、正面教育、重在實效。各級領導班子都要努力提高把握方向和駕馭全局的能力；抓住機遇、整合資源、推進發(fā)展的能力；以人為本、統(tǒng)攬人才、凝聚人心的能力；廉潔勤政、規(guī)范治校、科學管理的能力；團結和諧、從容應對、保持穩(wěn)定的能力；讀書學習、深入思考的能力。使大學生思想政治教育工作真正做到以人為本，尊重人、理解人、關心人、愛護人、平等待人、誠懇待人、以理服人，有時代感、吸引力、感染力。以強烈的事業(yè)心、責任心、大局意識和飽滿的工作熱情，以身作則，為人表率。建立工作意見箱，征求師生對學院工作的意見和建議。反映師生對建設和諧校園工作的意見和建議，對學院安排布置的工作進行督導，評議各方面推薦的單項工作獎和先進個人候選者。學院的具體措施是：，在制定學院“十一五”和2020年長遠發(fā)展規(guī)劃時，把建設和諧校園與建設國內有一定影響、西部一流師范學院的目標相結合，予以規(guī)劃、部署，提出不同階段具體目標和工作要求。要不斷加強校園網(wǎng)絡教育管理工作，加大引導學生正確認識網(wǎng)絡、文明使用網(wǎng)絡，遠離不良網(wǎng)絡信息的工作，實施“綠色校園網(wǎng)絡”計劃。學院各級黨組織要按照“圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能”的要求，改進工作方法，轉變工作作風，創(chuàng)新工作形式，從嚴治黨，從嚴要求，注重源頭治理，把矛盾化解在基層。要以健康向上、豐富多彩的教育