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大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查問卷分析報(bào)告[★](留存版)

  

【正文】 的缺失是求職過程中最為頭痛的問題。這是在校大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐存在的誤區(qū)。就很多畢業(yè)生而言,與其說就業(yè)困難,不如說是就業(yè)迷茫,不知道自己應(yīng)該從事什么樣的工作。大學(xué)生只有改變以前的“精英就業(yè)”觀念,樹立人職匹配的“大眾化”就業(yè)觀,才有可能實(shí)現(xiàn)就業(yè)。在求職過程中,有些學(xué)生一旦遭遇失改,便一蹶不振,這也是大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)原因。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,整個(gè)社會(huì)對(duì)于高等學(xué)校畢業(yè)生的要求進(jìn)一步擴(kuò)大。這就使就業(yè)成了過“獨(dú)木橋”。也有一小部分在校大學(xué)生覺得文化程度和家庭背景是重要的在擇業(yè)時(shí),大家比較注重自己在單位的未來發(fā)展、并且要求職業(yè)符合自己的規(guī)劃,大多數(shù)同學(xué)把就業(yè)看成一輩子的大事,認(rèn)為“一次就業(yè)定終身”,精神負(fù)擔(dān)很重,往往不能正確定位就業(yè)期望值大家對(duì)薪水的要求較高,普遍希望在3000元以上,大多數(shù)同學(xué)對(duì)薪水過高的要求忽略了自身?xiàng)l件、個(gè)人專長(zhǎng)發(fā)揮和今后的成長(zhǎng)。事實(shí)上在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)用工制度的雙向選擇,大學(xué)生主動(dòng)推銷自己是一個(gè)非常重要的實(shí)現(xiàn)就業(yè)途徑,因?yàn)槟芊駝偃芜€得靠實(shí)力說話。在擇業(yè)時(shí),大家比較注重自己在單位的未來發(fā)展、并且要求職業(yè)符合自己的規(guī)劃,大多數(shù)同學(xué)把就業(yè)看成一輩子的大事,認(rèn)為“一次就業(yè)定終身”,精神負(fù)擔(dān)很重,往往不能正確定位就業(yè)期望值大家對(duì)薪水的要求較高,普遍希望在3000元以上,大多數(shù)同學(xué)對(duì)薪水過高的要求忽略了自身?xiàng)l件、個(gè)人專長(zhǎng)發(fā)揮和今后的成長(zhǎng)。通過調(diào)查問卷,我們發(fā)現(xiàn):一、當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀大學(xué)生存在就業(yè)困難,總的原因是高校畢業(yè)生總量逐年增長(zhǎng)明顯,就業(yè)市場(chǎng)需求卻增長(zhǎng)不快,導(dǎo)致今明兩年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的前景不容樂觀,形勢(shì)嚴(yán)峻。據(jù)調(diào)查問卷的調(diào)查顯示,有58%的大學(xué)生認(rèn)為當(dāng)前找工作困難較大;12%的大學(xué)生認(rèn)為,無所謂;有20%的大學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)持樂觀態(tài)度。大學(xué)生應(yīng)該注意鍛煉自己的堅(jiān)忍不拔的性格,在求職中充分了解就業(yè)信息,覺著、冷靜應(yīng)對(duì)所有遇到的困難,用積極的的心態(tài)掃除成功路上的障礙。根據(jù)調(diào)查,大學(xué)生面臨畢業(yè)就業(yè)前景,對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的這一方面有20%的被調(diào)查者有這方面的想法并有計(jì)劃的去準(zhǔn)備;52%的在校生有想法,但不知如何去操作和計(jì)劃;25%的學(xué)生沒有自主創(chuàng)業(yè)的想法,他們認(rèn)為堅(jiān)持就業(yè)比較穩(wěn)妥。(2)其次,要破除傳統(tǒng)就業(yè)觀念,實(shí)現(xiàn)多元化就業(yè)。在此,對(duì)您表示最誠(chéng)摯的謝意???A 男B 女:?A大一B大二C大三,你最擔(dān)心的問題是什么?A 英語(yǔ),計(jì)算機(jī)水平不夠好B 專業(yè)課成績(jī)不穩(wěn)定 C沒有工作經(jīng)驗(yàn)D 對(duì)社會(huì)缺乏了解,除大學(xué)文憑外,哪些證書比較重要?(最多可選擇三項(xiàng))、 、 G.“優(yōu)干”“三好學(xué)生”證書6.你認(rèn)為自己的專業(yè)技能如何?,最具競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的方面是??,對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的需求總量減少,期望值過高,擇業(yè)過于挑剔,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),沒有競(jìng)爭(zhēng)力,信息渠道不暢通,信息不充分 、學(xué)校、用人單位及學(xué)生之間互相溝通和了解不夠 ,不注重提高學(xué)生的綜合能力,不能為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展提供有效幫助? ,你怎樣看待專業(yè)和工作性質(zhì)的問題?,不一定對(duì)口,先找一份工作再說?,而今又正逢經(jīng)濟(jì)危機(jī),你會(huì)選擇什么方式來避開或者解決它所帶來的就業(yè)問題?,在實(shí)踐中磨練自己,提高自身專業(yè)技能,同時(shí)也不放棄對(duì)自己專業(yè)能力的提高,以自信的姿態(tài)去尋找屬于我發(fā)展的天地,你會(huì)?,會(huì)考慮自主創(chuàng)業(yè),應(yīng)屆生沒有什么經(jīng)驗(yàn)C暫時(shí)沒有考慮過,你會(huì)選擇哪些行業(yè)?,你還會(huì)選擇目前所就讀的學(xué)校和專業(yè)嗎?17請(qǐng)問你將通過何種方式向用人單位介紹自己的情況?(最多可選擇三項(xiàng))G....其他,著重企業(yè)的?E公司的名氣,你認(rèn)為,大學(xué)生面對(duì)求職應(yīng)該在哪幾個(gè)方面提高自己的能力?:A、基本的解決問題能力B、溝通協(xié)調(diào)能力C、承受壓力、克服困難的能力
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