【正文】 準確投放到班級的垃圾桶內(nèi)。二、班級、校園內(nèi)設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。四、做垃圾分類的監(jiān)督者。、簡易包裝或者大包裝的商品，不要購買過度包裝或者小包裝的商品。不可回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。未來的某一天,我們或將面臨垃圾圍城的窘境垃圾中蘊藏著無數(shù)寶貝,垃圾中的塑料、金屬、紙張、木制品、有機物(餐廚垃圾)、無機物(磚瓦、玻璃陶瓷)都可以被分類后循環(huán)再利用。垃圾分一分，環(huán)境美十分?！眲?chuàng)造整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境是我們的共同心愿。為積極響應區(qū)委、區(qū)政府的號召，在此，沙坪壩區(qū)總工向全區(qū)廣大職工發(fā)出如下倡議：把垃圾分類當成我們責無旁貸的責任，自覺配置家庭垃圾分類容器，確保滿足各類垃圾分類存放需求，有害垃圾、可回收物實行單獨存放和處置。第四篇：垃圾分類從我做起倡議書垃圾分類從我做起倡議書1同學們：盼望著，盼望著，我們終于在20xx年的九月搬進了新的校區(qū)——xx書院。我們真誠的邀請您和我們一起來創(chuàng)建美麗武義——一個美好的綠色生態(tài)家園。，減少房屋裝潢垃圾?？呻S著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們生活的地球環(huán)境污染越來越嚴重，生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問題之一。這項長期艱巨復雜的工作,需要全社會力量齊心協(xié)力廣泛參與,共同推動。為積極響應我縣垃圾分類處理工作的號召，大力倡導低碳生活，營造文明和諧的社會環(huán)境，特向廣大青少年朋友們發(fā)出以下倡議。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。隨手撿起垃圾紙屑并分類投放，也許真是一件不起眼的小事，一個不經(jīng)意的動作?！袄忠环?，生活美十分”。主動從小事做起、從自身做起、從現(xiàn)在做起，使垃圾分類成為人人皆可為的“舉手之勞”。從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中點滴小事做起，從自身、家庭、社區(qū)做起，共同打造綠色生活。購物時自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。自覺增強環(huán)保意識，做到不亂倒垃圾、不隨地吐痰。玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。請你減少一次性消費用品和塑料制品使用,積極參與“光盤行動”,提倡無紙化辦公,節(jié)能減排打造低碳生活?！赌暇┦猩罾芾項l例》將于11月1日起正式施行，標志著我市垃圾分類將全面深入開展。近年來，隨著人民生活水平的不斷提高，城市化建設的日益加快，垃圾量的不斷攀升，“垃圾圍城”已迫在眉睫!如果不及時采取有效措施，將對我們的生活環(huán)境造成污染，直接影響市民的身心健康。倡議人：xxx20xx年xx月xx日“垃圾分類,從我做起”倡議書12陸家嘴街道婦女及家庭：“實行垃圾分類，關系廣大人民群眾生活環(huán)境，關系節(jié)約使用資源，也是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)。婦聯(lián)主席、執(zhí)委、最美家庭、巾幗志愿者要充分發(fā)揮模范帶頭作用，引導廣大婦女及家庭做垃圾分類的宣傳者、實踐者和監(jiān)督者。參與垃圾分類收集和處理，是講究公德，講究文明的體現(xiàn)?？苫厥瘴镏苯幼冑u給廢品回收企業(yè)，或放入小區(qū)設置的可回收物垃圾桶。把孩子們不用的39。垃圾分類,從我做起。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。這項長期艱巨復雜的工作,需要全社會力量齊心協(xié)力廣泛參與,共同推動。盡量使用可持續(xù)使用的杯子，不使用一次性紙杯。、洗漱用品。我們也將積極開展各類宣傳培訓指導，組織開展垃圾分類志愿者服務，幫助居民朋友共同開展生活垃圾分類定時定點投放。盡量購買印有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節(jié)能認證標志的環(huán)境友好型商品。就在我們湖州市區(qū)，日產(chǎn)垃圾有760多噸，垃圾的數(shù)量，已遠遠超過自然界的自我循環(huán)，自我凈化能力。為了更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活更加美好！某某小學大隊部xx年xx月xx日垃圾分類從我做起倡議書10親愛的外國語學院的同學們：在校園里，你可曾注意過，操場上隨意丟下的一個個塑料袋？你可曾留意過，走廊上遺留的一個個空塑料瓶？你可曾發(fā)現(xiàn)過，教室里掉落的一片片紙屑？也許你會回答：“見過，不過沒在意。玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。敢于與一切不文明的行為作斗爭，讓家園更美好，社會更文明、更進步。四、“讓垃圾分類成為時尚!”認真學習環(huán)保知識，增強垃圾分類意識，樹立環(huán)境道德，形成良好的環(huán)保行為習慣。在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類，同時要當好監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為，應及時主動告知正確的生活垃圾分類辦法。2. 不用或者少用一次性餐具、紙巾和紙杯等物品，減少一次性垃圾產(chǎn)生。親愛的同學們，為了我們的校園永遠美麗，讓我們一起行動起來吧!xx區(qū)xx書院601中隊20xx年11月8日垃圾分類從我做起倡議書2親愛的市民朋友：節(jié)能減排，低碳生活，實現(xiàn)經(jīng)濟社會和資源、環(huán)境的協(xié)調發(fā)展已成為當今世界的主題。最后還有大氣資源，這是最重要的，因為我們每個人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來越差。我們倡導的口號是：姐妹齊動手，垃圾分一分，生活美十分。希望每一位xx學子都能做垃圾分類的宣傳員和監(jiān)督員，積極參與學校的垃圾分類宣傳活動，對不進行垃圾分類的行為，應及時制止并告知正確分類方法。自覺學習掌握生活垃圾分類知識，積極向家人、朋友、身邊人宣傳生活垃圾分類的政策、意義、標準、方法、投放要求以及源頭減量的經(jīng)驗辦法，主動分享垃圾分類技巧。7噸當量二氧化碳排放……生活垃圾分類對于我們每個人來說是一件小事，因為需要我們付出的僅僅是舉手之勞，但生活垃圾分類對于我們來說又是一件大事，因為我們這一行為是提升社會文明道德的重要工作，是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等。推進生活垃圾分類，促進垃圾源頭減量工作是實現(xiàn)生活垃圾“減量化、資源化、無害化”的重要基礎，是深入環(huán)保生態(tài)建設、實現(xiàn)低碳生活的必然要求，是提升城市整體文明水平的客觀需要，是建設綠色美好家園的重要途徑。二、做垃圾分類的宣傳者。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。新校園，新氣象，一切都是那么地美好。主動學習和宣傳生活垃圾分類的相關知識，延伸生活圈、工作圈、朋友圈，倡導綠色、低碳、環(huán)保、文明、安全、衛(wèi)生的生活理念。為了提高環(huán)保意識、踐行垃圾分類理念、營造美麗校園環(huán)境，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：一、自覺樹立垃圾分類意識認真學習了解《南京市生活垃圾管理條例》，積極參與學校開展的各類“垃圾分類”活動，增強環(huán)境保護責任意識，掌握垃圾分類知識，提高垃圾分類處理能力，使垃圾分類成為自覺習慣和自發(fā)行為，做垃圾分類新時尚的先行者。這項長期艱巨復雜的工作,需要全社會力量齊心協(xié)力廣泛參與,共同推動。同學們，讓我們牢固樹立“垃圾不落地”和“垃圾分類投放”的理念，養(yǎng)成良好的行為習慣，以實際行動帶動同學，使我們的校園、家庭、社會變得更美麗！附：生活垃圾如何分類可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾可回收垃圾：可回收垃圾指再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道的垃圾。我們學校每天也會產(chǎn)生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主。在外就餐要適量點餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費；使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。以后的日子里，你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影，許多分類投放的身影。一、資源利用變廢為寶把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。四、齊心協(xié)力，當好城鄉(xiāng)環(huán)境保護的志愿者。就餐時適量點餐、取餐，提倡剩菜打包，隨身帶走。實現(xiàn)垃圾分類的重點是請您將廚房剩余的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等有機垃圾與紙張、金屬、玻璃、塑料、電池等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土、衛(wèi)生間廢紙等不可回收垃圾分開裝袋，并準確投入到相應的分類垃圾桶里，使可回收的垃圾能夠及時回收再制造，達到物資循環(huán)利用、節(jié)約資源的目的。垃圾分類，從我做起。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。如，每回收1噸廢紙，可造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%?！段靼怖诸惪谠E》能賣錢的藍桶桶，易腐爛的綠桶桶。我們宜豐縣是一個生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的縣城，宜居宜業(yè)是我們的美好追求。請你減少一次性消費用品和塑料制品使用,積極參與“光盤行動”,提倡無紙化辦公,節(jié)能減排打造低碳生活。你看：復古風的教學樓莊嚴地矗立著，似乎在講述著百年老校的故事。二、垃圾分類巾幗先行。由于溫室氣體的大量排放，科學家悲觀地估計，很多城市將變成一片澤國。積極參與校園垃圾分類，自覺將教室產(chǎn)生的垃圾分為可回收、不可回收兩類，并準確投放到班級的垃圾桶內(nèi)。是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。垃圾分一分、環(huán)境美十分。因此，我校倡議：一、大家要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。不亂堆亂放，亂貼亂畫。有害垃圾應投放小區(qū)集中收集點進行統(tǒng)一收集，除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應歸為其他垃圾，并采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設置的其他垃圾桶。我們學校每天也會產(chǎn)生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主。同學們，讓我們牢固樹立“垃圾不落地”和“垃圾分類投放”的理念，養(yǎng)成良好的行為習慣，以實際行動帶動同學，使我們的校園、家庭、社會變得更美麗！附：生活垃圾如何分類可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾可回收垃圾：可回收垃圾指再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道的垃圾。在外就餐要適量點餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費；使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。我們倡導的口號是：姐妹齊動手，垃圾分一分，生活美十分。、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電氣類分離出來單獨存放，可回收物直接變賣給廢品回收企業(yè)或放入小區(qū)設置的可回收物垃圾桶。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，%，垃圾中的其他物質也能轉化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。購物時自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。四、齊心協(xié)力，當好城鄉(xiāng)環(huán)境保護的志愿者。倡議人：xxx20xx年xx月xx日“垃圾分類,從我做起”倡議書4未央?yún)^(qū)中心幼兒園：樹立“垃圾分類，從我做起”的觀念，積極參與“垃圾分類，做節(jié)約資源保護環(huán)境表率”的行動！從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人動手，凈化環(huán)境。利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃，可節(jié)省1030%，節(jié)水50%，減少空氣污染20%，減少采礦廢棄礦渣80%……為此，讓我們積極響應市生活垃圾分類領導小組的倡議，積極支持和參與到生活垃圾分類中來。四、堅持源頭減量踐行低碳節(jié)約堅持源頭減量，盡量使用可重復使用的物品，紙張要注重循環(huán)利用，快遞紙箱及時回收，自覺抵制過度包裝，倡導“堂食”減少外賣，積極參與“光盤行動”，減少一次性物品的使用，從源頭上控制垃圾生成總量，做垃圾分類新時尚的模范踐行者。“垃圾分類,從我做起”倡議書11親愛的市民朋友：節(jié)能減排，低碳生活，實現(xiàn)經(jīng)濟社會和資源、環(huán)境的協(xié)調發(fā)展已成為當今世界的主題。二、做垃圾分類的實踐者。盡量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，積極參與環(huán)保肥皂制作、環(huán)保酵素制作、舊物改造等活動。為積極響應市的號召，今年以來，我們秉承綠色環(huán)保的理念，將在全縣實行垃圾分類處理，以支持社會經(jīng)濟建設，推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展。作為新時代有擔當?shù)那嗄?，我們理應站得更高、看得更遠、做得更實，讓我們共同行動起來，積極參與垃圾分類，建設美麗校園、弘揚新時代文明新時尚！“垃圾分類,從我做起”倡議書9廣大青少年朋友：美麗的方正是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造！目前，我縣生活垃圾每日產(chǎn)量巨大，它們正以驚人的速度淹沒著我們美麗的家園。為了我們的生活環(huán)境，為了給子孫后代多留一些資源，請您和您的家人積極參與垃圾分類。在外就餐要適量點餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費；使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。人人參與監(jiān)督，勇于舉報各類亂堆亂放、亂貼亂涂、損壞環(huán)衛(wèi)公共設施、破壞綠化帶的不文明行為。旅游過程中應將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。我們倡議用郴州的朋友們，共同參與到垃圾分類中，為共同締造美麗郴城，文明郴州而努力。，將其放入小區(qū)設置的其他垃圾桶。上海每年生活垃圾處理量700余萬噸，消耗了大量資金和土地資源，其處理產(chǎn)生的有害氣體直接危害到人的身體健康。地球，是我們美麗的家園。不可回收垃圾：指除去可回收物、有害垃圾之外的所以垃圾。特此，我發(fā)出“垃圾分類，從我做起”的倡議：一、每個班級設置兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，個用來裝“不可回收”垃圾，另一個用來裝“可回收”垃圾，以便被回收利用。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用非常高。三、全民參與，立說立行，積極營造城鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境。教孩子認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。為此，我們向廣大城鄉(xiāng)居民朋友們發(fā)出以下倡議：一、參與到生活垃圾分類活動中來，做垃圾分類的先行者。倡議人：xxx20xx年xx月xx日垃圾分類從我做起倡議書3廣大城鄉(xiāng)居民朋友們：當今世界，節(jié)約能源，實現(xiàn)經(jīng)濟、社會與人口、資源、環(huán)境協(xié)調發(fā)展已成為共識。在校午餐時，踐行光盤行動，減少廚余垃圾的產(chǎn)生。近年來，我國的資源可花費不少，比如說：水資源，人們平時用來洗衣服，做飯，已花費不少。主動從小事做起、從自身做起、從現(xiàn)在做起，使垃圾分類成為人人皆可為的“舉手之勞”。路旁的小樹“沙沙沙”地唱著歡樂的歌……多么美麗、可愛的校園呀!為了讓我們的xx書院永遠成為鎮(zhèn)海區(qū)一道亮麗的風景線，我們特向全體xx學子發(fā)出如下倡議：認真學習垃圾分類的有關知識，學會正確地對垃圾進行分類，讓垃圾都能正確地“走”回家。隨著經(jīng)濟社會發(fā)展，產(chǎn)生的生活垃圾也越來越