【正文】 震和疏散演練。學生在教室上課時遇到地震，老師應疏導學生迅速抱頭躲入課桌下，待地震過后迅速撤離；在操場的學生可原地蹲下，注意避開附近的高大建筑物或危險物，不要回到教室中。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員。要求按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。二、籌劃縝密，演練方案安全可行 在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。其目的就是利用這次演練活動，學習和掌握地震自救知識，增強地震緊急逃生的安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了——講解。學生訓練有素，團結協(xié)作，在有序疏散時起到了很大的作用。到達操場后，班主任清點人數(shù)，檢查學生“受傷”情況，并將安全到達人數(shù)和“傷員”救助情況向總指揮報告。自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。學生疏散后，由于老師沒有跟上，致使學生到達預定集合地點后沒有及時集合，個別班級清點、上報人數(shù)不及時。通過此次防震、抗震演習，學生及時地了解了地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高?！痹趫鼋處熤笇W生有秩序地迅速避震及疏散。在商場、影劇院等公共場所遇到地震時，應盡快找到結實的柜臺、低矮家具或柱子邊、內(nèi)墻角等處就地蹲下，同時注意預防高空落物傷人。老師、同學們，地震，事關千家萬戶，學校安全穩(wěn)定事關教育發(fā)展。[]三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好 總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。第四篇：地震緊急疏散演練講話稿（本站推薦）地震緊急疏散演練講話稿老師、同學們：大家好！今天，在“”這個特殊的日子，我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的地震緊急疏散演練活動，這是我們學校近年的一個常規(guī)項目，每年都要舉行。二、籌劃縝密，演練預案安全可行在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。在學生演練過程中，我們不斷巡視，幫助學生糾正不當措施和姿勢。30秒后，疏散命令下達，立即組織學生用手抱頭、彎腰低身、沿著預定路線快速有序地向空曠的操場上緊急疏散。為保護學生生命安全，教給學生避震防震知識,我校于2011年5月12日組織全校師生進行了緊急避震和應急疏散演練。學生在操場集合的位置靠前，應站在操場中間，并且要避開高大樹木。這次演練，進一步增強了學生的安全意識,真正掌握在危險中