【正文】 后的清潔衛(wèi)生，確?；顒訄龅馗蓛羰⒆⒁馐马?xiàng)(一)每個部門要確保在活動進(jìn)行前，確定好參與活動的人員，確?；顒幽軠?zhǔn)時順利進(jìn)行。（四）競答交流互動以部門為單位，主持人對同學(xué)們進(jìn)行視頻中關(guān)于黨史知識以及其他有關(guān)黨史知識的問答（回答正確和分享了其他有關(guān)黨史教育相關(guān)知識的人可獲得小獎品），以加深同學(xué)們的印象，確保同學(xué)們能夠在視頻的觀看和問答中了解并掌握了相關(guān)的黨史知識，并向同學(xué)們講解學(xué)習(xí)黨史知識和開展黨史教育，對我們國家和個人的意義。以ppt形式講述雷鋒同志的感人事跡和他的“雷鋒日記”，要求大家都向雷鋒同志學(xué)習(xí)。二、活動目的及意義：通過開展此次金秋團(tuán)活動，可以讓同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自我價值，在活動中加入知識競賽的環(huán)節(jié)，鼓勵全體同學(xué)都能夠積極參與進(jìn)來，在表演中體驗(yàn)刺激和喜悅，可以加深對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和了解，更加體現(xiàn)了班級的團(tuán)隊(duì)精神，達(dá)到提高大學(xué)生思想教育的目的。（夏季七點(diǎn)半開始，無故推遲活動開始時間的班級取消本次活動評優(yōu)資格，2次以上延遲活動開始時間的班級將取消優(yōu)秀班級、優(yōu)秀團(tuán)支部的評定資格）不得以任何理由缺勤或遲到（上課除外。作為符號的“雷鋒”是一個時代所追求的價值觀縮影，作為標(biāo)桿的“雷鋒精神”則是一個需要不斷解讀、發(fā)揚(yáng)傳承的價值議題。最后由團(tuán)支書進(jìn)行本次團(tuán)日活動的總結(jié)及后期活動事項(xiàng)。(二)各部門要做好相應(yīng)的工作，維持好秩序，確?；顒诱＿M(jìn)行，干部要把活動的氣氛活躍起來。（三）觀看與黨史知識有關(guān)的視頻介紹完畢后，播放有關(guān)黨史教育的視頻，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)和鞏固黨史知識，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國精神，發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人紅色血脈，不斷堅(jiān)定對中國特色社會主義的信念，對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時代的精神氣。全班再次起立奏唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。：l 比賽人數(shù)及分組：每組4名隊(duì)員（2男2女）l 賽距：10m l 賽制：按照到達(dá)終點(diǎn)的時間先后取名次l 規(guī)則：4名隊(duì)員同時站立于起跑線后，共同用背部夾住氣球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或者掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停止前行直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽 l 道具：若干氣球第三篇：團(tuán)日活動策劃書格式化