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正文內(nèi)容

萬(wàn)能主持詞串詞(留存版)

  

【正文】 。只可惜啊,如今也已經(jīng)失傳了。表演者:xx、xx老師等。(女):瞧,走來(lái)了一群身著靚麗裝,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。(女):請(qǐng)聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。(女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。我們揮灑汗水,收獲希望。于:我的夢(mèng)被你和煦的威風(fēng)染上了一縷金色的晚霞,就像夢(mèng)中的《千紙鶴》千顆心,在夢(mèng)里飛。具有少兒特點(diǎn)的語(yǔ)言容易拉近觀眾的距離,很容易被少兒所接受。在不增加篇幅的情況下,應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。大家期待已久的校園籃球足球爭(zhēng)霸賽比賽結(jié)果,?。盒@首屆主持人大賽、新港十佳歌手最具實(shí)力、最受歡迎、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)于:終于在今天為您公布了。今天,是我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。(女):愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。(女):"唱不盡滿眼的好風(fēng)景,唱不盡今朝好心情。(男):在即將過(guò)去的20xx年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。A:哇,這豈不是在考驗(yàn)我們的表情了?誰(shuí)愿意第一個(gè)來(lái)給大家示范一下?咱們學(xué)校的表情帝是誰(shuí)啊?B:好,那下面就請(qǐng)我們的表情帝——王如磊老師給大家做個(gè)示范。是 提供的精美自行車。觀眾喜歡什么就說(shuō)什么。三人主持,可以是一人為主,兩人配合。一、構(gòu)思顧大局串詞 以主題為線索,自成一線,不管照游離于主題之外的節(jié)目一般來(lái)說(shuō),節(jié)目單是在串詞以前編排出來(lái)了的,這個(gè)時(shí)候,串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。串詞是單點(diǎn)聚焦,就是只顧一點(diǎn),不及其余。主要分問(wèn)答式、呼應(yīng)式和聊天式。B: 是的,本次LYIS相親相愛一家人的晚會(huì)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)分為:三等獎(jiǎng)20名、二等獎(jiǎng)10名、一等獎(jiǎng)3名。A:一番激動(dòng)的抽獎(jiǎng)過(guò)后,我們精彩繼續(xù)。B:是啊,不過(guò)今天我們雖然無(wú)法再領(lǐng)略到梅妃的曼妙舞姿,但今天我們LYIS大家庭的一名新成員即將把驚鴻舞搬上了舞臺(tái),代表國(guó)際部為我們送上新年的祝福。請(qǐng)x班古箏演奏做好準(zhǔn)備。(男):請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。(男):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。伴著優(yōu)美的旋律。請(qǐng)最具實(shí)力的任延林為大家?guī)?lái)《千紙鶴》邸:穿過(guò)遂洞有一片天空,有一片天空憂傷地很藍(lán),穿過(guò)〈感情線〉的另一端,有一片?!茨瞧!祽n郁地泛著淚光〈最初的夢(mèng)想〉在海與天之間即將實(shí)現(xiàn),就請(qǐng)珍惜彼此眼底的那份感情,請(qǐng)欣賞〈感情線〉〈那片?!怠慈绻幸惶臁帝。赫?qǐng)大家欣賞由051班于暉為我們帶來(lái)的一個(gè)單人多角色的小品。否則,過(guò)分成人化的語(yǔ)言,則失去了兒童天真的特性。三、提升主持詞的文化內(nèi)涵,在主持詞的寫作當(dāng)中進(jìn)行一些文化含義的添加。于:希望最美好的祝福與喜悅充滿你們?cè)凇靶赂邸暗拿恳惶?,就象過(guò)去的每一個(gè)日子一樣,時(shí)時(shí)刻刻都飄散著隨花香傳送的問(wèn)候。董:今天,是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起。(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。表演者:x老師,x老師等。請(qǐng)音樂組做好準(zhǔn)備。(合):xx小學(xué)"師生同樂,喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!(男):尊貴的各位來(lái)賓,(女):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,(合):大家下午好!(男):今天我們x小師生相約xx,歡聚一堂,(女):這是x小這個(gè)大家庭的春天,更是每個(gè)人心中的春天。游戲規(guī)則是這樣的:把餅干放在額頭上,不能用手和其它任何工具,但可以利用各種表情把餅干送到嘴里。大家還記得獎(jiǎng)品是什么嗎?沒錯(cuò)。純商業(yè)性的演出,可以以詼諧幽默為主,似乎是可以不必準(zhǔn)備串詞的,因?yàn)椋層^眾愉快就是目的。在群眾性的節(jié)目主持中,使用三個(gè)節(jié)目主持人是很少見的,但是隨著群眾文藝演出的發(fā)展,逐漸增多應(yīng)該是可能的。串詞是一門藝術(shù),一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。單點(diǎn)聚集是最次的一種方法,即串詞只針對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行考慮。聊天式,又可稱為對(duì)講式聊天式的串詞,其實(shí)用不著刻意寫,只是擬一個(gè)提綱即可,因?yàn)?,這樣的串詞,是口語(yǔ),說(shuō)得不太流暢、甚至有點(diǎn)結(jié)巴也是許可的,因?yàn)樗牟豢桃猓^眾也反倒有一種輕松感,例如:男:小王,最近你到哪里去了?女:我呀,到井岡山去了一趟。禮品分別是,以及。【抽一等獎(jiǎng)】:A:讓我們用掌聲再次感謝。那下面就讓我們一同來(lái)欣賞由 趙珂為我們帶來(lái)的《驚鴻舞》 A:掌聲有請(qǐng)第四篇:主持詞串詞主持詞串詞1男:走過(guò)歲月的長(zhǎng)河,往事悠悠,仿佛就在昨天女:漫過(guò)時(shí)間的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前男:我們贊美那些古代的詩(shī)人們,他們對(duì)生活有敏感的心靈,獨(dú)特的體驗(yàn),譜寫了一首首動(dòng)人的詩(shī)句女:我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌
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