【正文】 炎的相關(guān)知識(shí)。（10）、預(yù)防接種：麻腮二聯(lián)苗、麻腮風(fēng)三聯(lián)苗、腮腺炎預(yù)苗。一年學(xué)生預(yù)習(xí)要求：（1）、讀：把課文讀3遍，讀熟。（3）、認(rèn)真記好每天的作業(yè)并主動(dòng)完成。實(shí)在弄不懂的，家長(zhǎng)也可以給孩子講解，不能只找錯(cuò)，不改錯(cuò)?。?）、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子每天回家先說(shuō)清楚作業(yè)內(nèi)容的好習(xí)慣，作業(yè)寫(xiě)完后主動(dòng)把作業(yè)送來(lái)檢查的好習(xí)慣。成功的人找方法，失敗的人找理由。家庭作業(yè)檢查督促比較好的有：段敬豪、鄧艷婷、熊文博、屈亦嶠、徐國(guó)豪、歐芳林、楊萱、夏龍奎、伍耕、李佳、吳憶杭、許文博、陳彥婷、李志偉、盧思穎、李肅瑤等，作業(yè)完成的不好的也有幾個(gè)，經(jīng)常不寫(xiě)家庭作業(yè)。不搞衛(wèi)生則罷，更惱火的是喜歡亂丟垃圾，桌子里、桌子下、椅子下到處是垃圾，削鉛筆的筆屑、紙屑等。會(huì)寫(xiě)。（1）請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬(wàn)不要遲到，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。希望家長(zhǎng)們?cè)诩乙獙?duì)孩子進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。所謂的縱向比較，就是將孩子現(xiàn)在同過(guò)去不同時(shí)期所取得的成績(jī)相比較，是進(jìn)步，還是退步，或是原地踏步走。好習(xí)慣使人受益終生，為什么有的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)困難，其根本原因是態(tài)度、習(xí)慣的問(wèn)題。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來(lái)了?？梢哉f(shuō)，孩子的進(jìn)步還是很明顯的。若遇到特殊情況需要?jiǎng)e人代接孩子，請(qǐng)一定要交接好，提前和孩子說(shuō)好，和老師提前打好招呼。我們只有合作，才能實(shí)現(xiàn)各位“望子成龍、望女成鳳”的愿望。但是我也認(rèn)為教育也不能一味的贊美和放縱。我把主要的精力放在孩子每節(jié)課的學(xué)習(xí)上，教他學(xué)會(huì)聽(tīng)課。衛(wèi)生方面①個(gè)人衛(wèi)生：勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不吃零食等?？匆?jiàn)父母再離開(kāi)老師，如果已經(jīng)離開(kāi)老師又找不到家長(zhǎng)，必須立刻返回班級(jí)等候區(qū)，也可以向保安或任何一位老師求救。讀書(shū)時(shí)，要“三到”：眼到——看清楚字，口到——聲音響亮地讀，心到——邊讀邊記憶文中的美詞佳句，想象語(yǔ)言文字所描述的情景，體會(huì)作者要表達(dá)的思想感情。（4）、當(dāng)孩子正在做家庭作業(yè)時(shí)，前一段時(shí)間，要陪著孩子寫(xiě)，等孩子能獨(dú)立完成了，再慢慢放手。七、班級(jí)成果展示（一）群星璀璨。家長(zhǎng)會(huì)的意義：孩子是您生命的延續(xù)孩子是我工作的寄托孩子是自己命運(yùn)的主宰者因此本次家長(zhǎng)會(huì)的重要性和必要性就可想而知了。優(yōu)秀班干部：王睿、陳世博、袁朗學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)：白浩然、樊培航、楊致遠(yuǎn)、朱芮瑩、韓瑋琪、陳世博學(xué)習(xí)標(biāo)兵：馮偉剛、白浩然、趙錦鵬、樊培航、李婭暄、楊致遠(yuǎn)、周益含、馬子舜、朱芮瑩、韓瑋琪、王睿、朱浩玉、陳世博、戴鑫鈺、胡亞冉、李昕螢。）請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。一、班級(jí)基本情況。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子每天回家先說(shuō)清楚作業(yè)內(nèi)容的好習(xí)慣，作業(yè)寫(xiě)完后主動(dòng)把作業(yè)送來(lái)檢查的好習(xí)慣。但有個(gè)別學(xué)生的自我約束力仍舊比較差，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái)，共同協(xié)商，采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q發(fā)生在孩子身上的各種問(wèn)題。一年級(jí)的孩子可塑性是很強(qiáng)的，他們需要你的幫助和鼓勵(lì)。各自盡各自的義務(wù)。所以不管在學(xué)校還是家里，我們都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育?！蔽覀円源撕透魑患议L(zhǎng)共勉。每天要給學(xué)生多削幾支鉛筆以備第二天使用。在這個(gè)過(guò)程中，老師的作用當(dāng)然是重要的`，但是家長(zhǎng)也起著不可忽視的作用。有句俗話說(shuō)的好：窮人家的孩子早當(dāng)家，我覺(jué)得沒(méi)錯(cuò)！現(xiàn)在生活條件好了，可孩子們大多變得懶惰了，連掃把都不會(huì)拿，更別說(shuō)把垃圾掃進(jìn)簸箕了。這是為什么呢？在學(xué)校有老師督促認(rèn)真完成，學(xué)生完成質(zhì)量就高，而在作家作時(shí)，有些學(xué)生是任務(wù)觀點(diǎn)完成就算，從不重視作業(yè)質(zhì)量，那我們老師在學(xué)校和孩子在學(xué)校所花的功夫不都前功盡棄了嗎？而孩子在家中的作業(yè)表現(xiàn)就離不開(kāi)家長(zhǎng)您的親臨指導(dǎo)和督促了！秋風(fēng)送爽，果園飄出果香，田野，金色的稻子讓農(nóng)民臉上洋溢著笑容。經(jīng)過(guò)班級(jí)半學(xué)期的嚴(yán)格管理和監(jiān)督，大部分孩子養(yǎng)成了講究衛(wèi)生，注意維護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，但還不能堅(jiān)持。二、學(xué)習(xí)要求。孩子沒(méi)學(xué)懂，字不會(huì)認(rèn)，口訣不會(huì)被，只要我們能耐心的指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)，x遍x遍地進(jìn)行，沒(méi)有記不住的知識(shí)。即使今天不會(huì)，明天還要檢查，復(fù)習(xí)的次數(shù)多了，不會(huì)的也就少了，否則，連本帶利，孩子遲早背不動(dòng)，累壞了，不懂的越來(lái)越多。要有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，經(jīng)受挫折的能力。以上，是我就班務(wù)工作和教學(xué)方面談了幾點(diǎn)自己的想法和要求，不當(dāng)之處，還請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指正。家庭作業(yè)的自覺(jué)性也有所增強(qiáng)。這學(xué)期，我最欣慰的就是看到很多上學(xué)期課堂和平時(shí)一直默默無(wú)聞的幾個(gè)孩子，好像忽然長(zhǎng)大了很多，不僅學(xué)習(xí)有了很大的39。春夏嚴(yán)禁下河洗澡。不吃或少吃零食，節(jié)約的習(xí)慣。輔導(dǎo)不了，可以督促孩子看書(shū)，復(fù)習(xí)，書(shū)本是最好的老師，老師教的都能在課本上找到答案。無(wú)論哪門(mén)學(xué)科，每天每個(gè)周都要及時(shí)復(fù)習(xí)，按時(shí)預(yù)習(xí)，所學(xué)的知識(shí)才能得到鞏固。有的甚至從未舉手回答過(guò)問(wèn)題。在慶元旦體操比賽活動(dòng)中，我們班獲得了低年級(jí)組第x名，張子萱也獲得了優(yōu)秀口令員的稱(chēng)號(hào)，這和每x位孩子的努力，老師的辛勤訓(xùn)練，家長(zhǎng)的大力支持是分不開(kāi)的。為孩子能夠順利地跨過(guò)那一道道坎，你們付出了很多的心血，所以謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心，無(wú)可否認(rèn)得也是對(duì)我工作的大力支持！孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的關(guān)心和教育，同時(shí)在你們家長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)下，孩子才能一級(jí)一級(jí)登上成功的臺(tái)階，扣響成功的大門(mén)！所以希望家長(zhǎng)朋友們不管有多忙，每天也要抽出一點(diǎn)時(shí)間給自己的孩子，哪怕5分鐘也好。日常生活中孩子力所能及的事情，要鼓勵(lì)他們自己去做。不過(guò)這也是我們一年級(jí)班主任共同的心愿，很想與各位家長(zhǎng)好好溝通了。要知道，我們學(xué)校現(xiàn)在開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課程，每周只有幾節(jié)數(shù)學(xué)課，單憑課堂上這點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這里我希望家長(zhǎng)能夠每周帶孩子去洗一次澡。單靠老師的力量是不夠的，孩子的39。孩子們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)我們的幫助。經(jīng)過(guò)個(gè)別了解才知道，這些同學(xué)由于父母忙于其他事情，忽視了對(duì)學(xué)生的管理，導(dǎo)致成績(jī)下降。如果說(shuō)孩子是一艘船，那老師和家長(zhǎng)就是一對(duì)槳，雙槳一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到各位家長(zhǎng)的配合和支持。（二）關(guān)于家庭作業(yè)的建議：孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（如削好鉛筆，準(zhǔn)備好橡皮，課本等），作業(yè)過(guò)程中不要離開(kāi)書(shū)桌。所以，希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時(shí)，您是否了解過(guò)您孩子最近一段時(shí)間的各方面情況？我想，但如果單靠老師的力量是不夠的，家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一：（1）督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。這需要老師的教育，家長(zhǎng)的配合，相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。是可以的。（3）、每天都要及時(shí)檢查孩子的家庭作業(yè)，一定要過(guò)目檢查一遍，這是做父母的關(guān)鍵所在。從識(shí)字中訓(xùn)練說(shuō)話能力，學(xué)生每學(xué)完一課生字，我都會(huì)用幾分鐘的時(shí)間對(duì)孩子們進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練，這樣不僅能培養(yǎng)學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中識(shí)字，理解詞義，更主要的是能培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)說(shuō)話和運(yùn)用詞語(yǔ)的能力。擺桌椅時(shí)要小心，避免擠手、磕傷。養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣紀(jì)律方面（1）、按時(shí)到校，不遲到、不曠課，有病有事請(qǐng)假。如今天獎(jiǎng)勵(lì)小星星，明天就就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小貼畫(huà)，后天又變一個(gè)花樣。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛(ài)發(fā)脾氣，他肯定愛(ài)發(fā)脾氣；你不認(rèn)真填檢查作業(yè)，他肯定不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)；你今天罵孩子，以后孩子肯定會(huì)罵你。關(guān)系定位。上午：7:45收作業(yè)和早讀11:00放學(xué)下午：2:20午讀4：30放學(xué)（值日生：5:00）（1）、請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬(wàn)不要遲到，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。俗話說(shuō)得好：錢(qián)，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái)。所以不管在學(xué)校還是家里，我們都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問(wèn)題，不要直接給孩子指出錯(cuò)誤，要讓孩子自已把錯(cuò)誤找出來(lái)，這樣留下的記憶會(huì)更深刻。從這次期中的成績(jī)很清楚地看出孩子的成績(jī)與平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)，特別與家長(zhǎng)的重視程度分不開(kāi)，有的學(xué)生智力并不突出，但他有很好的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，再加上家長(zhǎng)很關(guān)心，每天都能認(rèn)真輔導(dǎo)，所以成績(jī)一直不錯(cuò)，而有些學(xué)生，智力比教好，但由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，家長(zhǎng)也不重視，所以成績(jī)不是很理想。要讓孩子能靜下來(lái)。沒(méi)有簽名的家長(zhǎng)也不代表他們沒(méi)有檢查，因?yàn)槲也](méi)有要求各位家長(zhǎng)這么做，畢竟每一位家長(zhǎng)都有自己的教育方法。而我要求每篇課文都要背誦，目的就是要孩子們熟讀課文，實(shí)在不能背誦的孩子，則家長(zhǎng)要求他們能熟練地讀課文。所以我覺(jué)得他們真的很棒，很多家長(zhǎng)也想都不到自己的孩子在學(xué)校這么能干。與大家再次相聚，我感到很幸福，一是因?yàn)槟牡絹?lái)，是對(duì)我們工作的支持，二是因?yàn)槟牡絹?lái)，是對(duì)我們的尊重。（3）、孩子的壞習(xí)慣要及時(shí)提醒，與之談心，讓其改正。培養(yǎng)孩子認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣：（1）、孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣，這非常重要，做作業(yè)前，要先喝好水，上好廁所，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（如削好鉛筆，準(zhǔn)備好橡皮，課本等），作業(yè)過(guò)程中不要輕易離開(kāi)書(shū)桌。電話：（語(yǔ)文老師：XXX數(shù)學(xué)老師：XXX）、Q群：XX微信：XX，加群自己備注學(xué)生姓名。付出總會(huì)有收獲，因此，本學(xué)期我希望家長(zhǎng)朋友對(duì)孩子的學(xué)習(xí)再多一些關(guān)注，多一些督促。（7）、控制措施：管理傳染源：早期發(fā)現(xiàn)患者，早期進(jìn)行隔離，隔離期一般認(rèn)為應(yīng)從起病到腮腫完全消退為止，約三周左右。最后送大家一句話：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，努力才會(huì)成功。如：不完成作業(yè)不許出去玩，寫(xiě)字時(shí)不可吃東西，不可邊看電視邊寫(xiě)字，說(shuō)不出今天所學(xué)到的知識(shí)不許看電視等等，并且自始自終，天天堅(jiān)持下去，形成習(xí)慣。下面我首先談?wù)劚酒谡Z(yǔ)文學(xué)科的要求。默寫(xiě)。所以家長(zhǎng)最好提前5—10分鐘到指定的地點(diǎn)。（1）、腮腺炎的病原體是流行性腮腺炎病毒，（2）、它的傳染源：人是腮腺炎病毒的唯一自然宿主。二、本學(xué)期，孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)（一）、班級(jí)現(xiàn)狀全班共有69位學(xué)生。（2）、圈：在課文中圈出生字，劃出生詞，還要讀熟這些生字。關(guān)于看電視、玩游戲：孩子都喜歡看電視，許多孩子甚至養(yǎng)成邊吃飯，邊看電視；邊寫(xiě)作業(yè)，邊看電視的壞習(xí)慣！這些都會(huì)嚴(yán)重影響到孩子的思維能力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)、做事注意力不集中，不愛(ài)思考，做事慢。（四）、聽(tīng)到這里，可能有些家長(zhǎng)會(huì)犯難，感覺(jué)自己要做的太多了。習(xí)慣是養(yǎng)成的，毛病是慣成的。成績(jī)雖然不代表一切，卻可以讓我們從中有所啟發(fā)。你要他撿垃圾，他視而不見(jiàn)，要不，就把垃圾踢到別人的的桌子下。兩條線中的字只要認(rèn)識(shí)就行。我班有一兩個(gè)學(xué)生，經(jīng)常是8點(diǎn)來(lái)學(xué)校，并且還是我打電話問(wèn)是什么原因沒(méi)來(lái)上學(xué)。安全問(wèn)題作為學(xué)校，安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，作為老師，天天都要講安全，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家里也要經(jīng)常灌輸給孩子安全知識(shí)，讓孩子從小樹(shù)立安全意識(shí)，比如交通安全、食品安全、用電安全、煤氣安全、外出安全等等，這是發(fā)生在前幾周的事情，我們學(xué)校3班的一個(gè)孩子，母女倆一起洗澡，洗了快一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，最后孩子永遠(yuǎn)地走了，家長(zhǎng)昏迷不醒，在重癥監(jiān)護(hù)室，后來(lái)我也沒(méi)有打聽(tīng)，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)的壞習(xí)慣，一洗澡就是一個(gè)小時(shí)，每次都是孩子他爸催的，可那天孩子的爸爸剛好出去辦事，于是就發(fā)生了可怕的一幕。進(jìn)步是因?yàn)樗谀男┓矫嬗兴倪M(jìn)，分析后要加以鼓勵(lì)，讓其發(fā)揚(yáng)光大。（1）培養(yǎng)孩子主動(dòng)積極、努力上進(jìn)讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí)，做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習(xí)慣非常有害的。希望你能在孩子的學(xué)習(xí)上多花些工夫?？墒?，做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，因此，還需要各位家長(zhǎng)朋友們的全力支持和配合。其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。所以老師和家長(zhǎng)之間，必須是溝通合作的關(guān)系。溫室里的花朵由于過(guò)于受到呵護(hù)和溺愛(ài)，它將禁受不了一點(diǎn)風(fēng)吹和雨打。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)生不聽(tīng)課的原因而給學(xué)生做大量的工作，有時(shí)可能還會(huì)為了課堂紀(jì)律而耽誤上正課的時(shí)間，我堅(jiān)信一句話：磨刀不誤砍柴工。②班級(jí)衛(wèi)生：認(rèn)真值日，放學(xué)清理課桌，不隨地亂扔垃圾。接孩子最好固定人選，不要出現(xiàn)多人錯(cuò)時(shí)去接，以免漏接。朗讀教學(xué)嚴(yán)格要求：讀前，讓學(xué)生擺好姿勢(shì)；讀時(shí)，加以督促；讀后，及時(shí)評(píng)價(jià)，持之以恒，孩子們良好的朗讀習(xí)慣才能形成。要讓他養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，不要直接告訴答案。聽(tīng)課小明星。我們今天坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的健康成長(zhǎng)。熱愛(ài)勞動(dòng)講文明：張航碩、朱佳豫現(xiàn)在一年級(jí)的孩子，回家作業(yè)的時(shí)候有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。（2）配合學(xué)校教育，加強(qiáng)與老師聯(lián)系。本班現(xiàn)有學(xué)生70人，一個(gè)半學(xué)期以來(lái)，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校生活，初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，知道遵守紀(jì)律，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講。四、安全和衛(wèi)生教育、身體不舒服要及時(shí)告訴老師，有事情家長(zhǎng)要電話請(qǐng)假。下面我將本班學(xué)生前半學(xué)期在校的有關(guān)情況向大家作一簡(jiǎn)單介紹：這學(xué)期已過(guò)一半，大部分同學(xué)表現(xiàn)良好。所以在這里我墾請(qǐng)各位家長(zhǎng)擔(dān)起屬于你的那份責(zé)任。為了孩子們的學(xué)習(xí)我希望你們能?chē)?yán)把家庭作業(yè)關(guān)。讓每一個(gè)孩子高高興興地到校，平平安安地回家。謝謝大家！一年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿6各位家長(zhǎng)：大家好！首先感謝你們的配合，準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。第二、是認(rèn)真監(jiān)督孩子們完成作業(yè)。在短短一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，你們的孩子已經(jīng)從每天的一日5餐變成了一日3餐；從每天睡懶覺(jué)到現(xiàn)在每天6點(diǎn)左右就起床，要到4點(diǎn)左右才放學(xué)?？涩F(xiàn)在一個(gè)月過(guò)去了你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，孩子們可勤快了，垃圾爭(zhēng)著去倒，黑板搶著去擦，搞衛(wèi)生工作可是像模像樣的了。秋天，豐收的一季，在家長(zhǎng)您默默的耕耘下，您豐收的將是人間最寶貴的財(cái)富知識(shí)！為了您的孩子有更出色的表現(xiàn)，為了您的孩子邁出成功的每一步，家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)共同努力吧！一年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿7各位家長(zhǎng)朋友們：下午好！新年的熱情還未散盡，孩子們大都還沉浸在春節(jié)的氣氛里。而有少部分學(xué)生還是表現(xiàn)為：臟、亂、差。重視學(xué)習(xí)，樹(shù)立學(xué)習(xí)即責(zé)任的意識(shí)。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。第二是每天堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)本課的生字，每周復(fù)習(xí)聽(tīng)寫(xiě)前面學(xué)過(guò)的生字，像匝繩子樣x道x道捆結(jié)實(shí)了，怎么會(huì)散呢？第三，每天堅(jiān)持寫(xiě)x句完整的話，內(nèi)容有孩子自己選擇，用上標(biāo)點(diǎn)。x味的溺愛(ài)和嬌寵會(huì)毀了孩子的x生。最后，我想送給家長(zhǎng)三句話，希望能與大家共勉。只有個(gè)別學(xué)生偶