【正文】 ，對影成三人。醒時同交歡。何日更重游？ ③江南憶，其次憶吳宮。七八個星天外，兩三點雨山前。而其子王獻(xiàn)之，少年時練了幾天字已不錯，但拿了父親批閱過的字帖讓母親看，母親卻一語中的說出只有那“一點”像他父親的字，事實上那“一點”正是其父所寫。2短歌行 曹操對酒當(dāng)歌，人生幾何？ 譬如朝露，去日苦多。主持人： 總有一種激情讓我們感動，總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)。2夏日絕句【宋】李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”見盲僧毅然前行，老人不禁擔(dān)心的問道：“長老雙目失明，怎么翻山越嶺？”盲僧頭也不回，從容的拋下四字：“心中有道??” 相信盲僧定能到達(dá)心之所向的羅撒寶寺。主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。1憶江南 [唐]白居易①江南好，風(fēng)景舊曾諳。暫伴月將影。三月三 繞口令三月三，小三練登山。小船哪！你輕輕地?fù)u蕩，是在網(wǎng)魚，還是網(wǎng)那金黃的波浪？增廣賢文酒逢知己飲，詩向會人吟。老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)你的窗口，夜夜和你做伴。人不學(xué)，不知義。六、讀書使我們更加善良勇敢，讀書使我們學(xué)會創(chuàng)造思考，讀書使我們懂得奉獻(xiàn)感恩。它不知春夏秋冬，沒晝沒夜的站在那里，好像在保衛(wèi)我們的學(xué)校。媽媽說：“紅色圖標(biāo)是寬帶連接，藍(lán)色環(huán)球圖標(biāo)是打開上網(wǎng)主頁，兩只小企鵝是聊天和游戲、”隨著媽媽的耐心講解，我很快了解了許多電腦知識，并開始網(wǎng)上沖浪了。一旦心中萌發(fā)了一個念想，只要是對的，一定不可以讓它消逝，要抓緊不松，執(zhí)著地朝這個方向行進(jìn)。下午我們就進(jìn)行了一場讀書匯報會。在自己看圖作文時用上平時的積累會寫出精彩的片段?！薄爸e話，我的孩子，是很容易知道的，因為這有兩種方法：一種謊話說了腿會短，另一種謊話說了鼻子會長。不怕艱苦，要做一個愛學(xué)習(xí)，愛勞動的好孩子。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來，在海邊住下。故事：《木偶奇遇記》敘述了老人杰佩托把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。而作為仙子的獎賞，匹諾曹也實現(xiàn)了自己期待已久的夢想——變成一個真正活生生的“人”?？墒切∧九家恍呢澩?，為了看戲不惜賣掉課本。遙知不是雪，為有暗香來。主持甲：讀一本好書，就如同和一個高尚的人交談主持乙：讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。第一篇：一年級讀書匯報會材料二年級讀書匯報會材料——《做個快樂的小書童》讀書匯報會 全班齊誦：讀萬卷書，行萬里路。主持乙：人們長期以來沿用的形式簡潔而意思精辟的 主持甲：定型的詞組或短句就叫做成語。主持乙：最后讓我們齊誦《做個快樂的小書童》 生1領(lǐng)：我們剛剛步入書林，就認(rèn)識了天真無邪，淘氣任性的匹諾曹，生2領(lǐng)：我們剛剛步入書林，就結(jié)識了善良美麗，樂于助人的小仙女 生3領(lǐng)：讀書讓我快樂，因為小木偶匹諾曹也熱愛正義，痛恨邪惡 生4領(lǐng)：讀書讓我快樂因為多蘿西與素不相識的人互幫互助，共度難關(guān) 合：讀書讓我成長因為書中的每一個字都彌足珍貴 合：讀書讓我成長因為書中的每一段話都富有思想主持甲：每一本書都有迷人的風(fēng)景 主持乙：每一本書都是智慧的結(jié)晶 主持甲：書是知識的源泉，主持乙：書是智慧的象征，主持甲：讓閱讀開啟我們的心智 主持乙：讓經(jīng)典陶冶我們的精神合：讓我們在傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明中——做一個快樂的小書童！主持甲：下面我宣布一年級《做個快樂的小書童》讀書匯報到此結(jié)束?；丶衣飞鲜芎偤拓埖钠垓_，差點兒被它們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。故事：這本書講的是一個叫皮諾曹的小木偶雖然一直想做個好孩子，可是他經(jīng)不起誘惑，逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友。老人賣掉上衣，供兒子上學(xué)。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字，后來得知仙女病了，便把自己所有的錢給了她。師過渡：不動筆墨不讀書。你似乎是長鼻子的一種。師：誰愿意把自己積累的好詞，好句，好段寫在黑班上與大家分享呢？（學(xué)生上黑板上寫）書是萬事通，讀書什么都可以知道。主持人是趙語西和郭健赫。那么，我們是乞求與少年根鳥一同插上執(zhí)著的翅膀呢？ 母親節(jié)的康乃馨一天，老師對我們說：“世上有一個美麗的節(jié)日——母親節(jié)。如今，我雖然對電腦早已做到熟練運用，可是我卻越來越覺得還有許多的電腦知識等著我去學(xué)習(xí)和研究。三體榆旁邊有幾棵柳樹，春天微風(fēng)吹過，枝條猶如條條絲帶在舞動。七、讀書讓我們忘情于童話世界的繽紛，沉浸于科學(xué)知識的神奇，感動于杰出人物的偉大。為人子，方少時。你聽，你聽，綠葉兒在風(fēng)里沙沙，那是我們給你唱歌，幫你解除一大的疲倦。相識滿天下，知心能幾人。上山又下山，下山又上山。行樂須及春。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。五花馬,千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。他那“心中有道”簡單四字，道出了一種精神，一種與執(zhí)著同行的信念。至今思項羽，不肯過江東。同學(xué)們，大家行動起來吧！讓讀書成為我們的習(xí)慣，讓書香溢滿我們的校園，開卷有益—－我們愛讀書； 良師益友——我們讀好書； 行萬里路——我們多讀書； 樂在其中——我們勤讀書 同學(xué)們，讓我們與書為友，與書同行，讓書香充溢校園！讓我們以書為友，與書同行，讓書香充溢校園！全體同學(xué)合：讓我們以書為友，與書同行，讓書香充溢校園！。一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。而這精妙絕倫的字，源于他與執(zhí)著同行，堅持不懈，以致每日洗毛筆的水池成了墨池。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。我舞影零亂。小三站在山上大聲喊：“這里離天只有三尺三!”月下獨酌 李白花間一壺酒，獨酌無相親。近水樓臺先得月，向陽花木早逢春。夜深了，星星困得眨眼，老師，快放下教案吧，讓花香飄進(jìn)你的夢里，那夢呀，準(zhǔn)是又香又甜。香九齡，能溫席。三字經(jīng)人之初，性本善。第五篇：讀書匯報會材料讀書匯報會材料主持人：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！人與書的關(guān)系，猶如船舶與河流；波瀾洶涌的大江大河，必能載著你的靈魂之舟和理想之輪，無障礙的駛向你渴望中的遠(yuǎn)方；人與書，就像鳥的翅膀與羽毛，有了豐滿的羽翼，鳥兒就能在廣闊的天空中自由自在的翱翔，它可以去追逐流云，也可以在高空里臨風(fēng)高唱；人與書，就如琴與弦；不管是多么漂亮或珍貴的琴，如果缺少了琴弦，便奏不出美妙的旋律。一個善良的人善良的人心靈就像一泓清水，它可以給一個人洗凈任何的煩惱；像一顆白樺樹，那般潔白質(zhì)樸；像蒼松一般，那么地挺拔；像水晶一樣透明；像白玉一般純潔。”我媽媽談得上崇高而偉大嗎？她每天上班下班，洗衣服做飯，對我的學(xué)習(xí)和生活嘮嘮叨叨，再平常不過了。我們回答問題的同學(xué)都會被老師拍