【正文】 成作業(yè)的習慣。作為一名小學班主任，我時刻謹記“學高為師，身正為范”這條古訓。一年級是基礎教育的起始階段，更是進行良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵時期。在班級管理中，成立了班委，讓班委的同學參加班級的管理，讓班委的同學參加紀律管理、衛(wèi)生管理，以后我還將使用讓每個學生都能參與班組不同層次的管理，使得每個學生都有機會輪流擔當小組組長、值日班長都有機會與同學接觸，與老師交流、都有機會鍛煉自己多方面的能力。培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤擺，兩操勤做。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。十一月份期中復習，考試。加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，專業(yè)交流會，等。每月對紀律嚴格遵守的同學評選。合理安排班級干部，增強班級凝聚力。學習《小學生日常行為規(guī)范》，制訂班規(guī)，確定班干部，明確職責，提出本學期要求。通過走訪等形式密切與家長的聯(lián)系。主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級。這學期，為了培養(yǎng)同學們的競爭意識，為了給更多的同學鍛煉的機會，我重視小干部的培養(yǎng)，讓他們互相監(jiān)督，互相學習，輪流執(zhí)政。平時學生上學早，我上班也跟著早。對學生進行安全教育，下課安全和人生安全，學會自己保護自己。四、開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動。制定清潔衛(wèi)生工作制度(二)讓學生陶醉在關懷里。第一篇：一年一班下學期班主任工作計劃一年一班下學期班主任工作計劃蔣秀明這學期我擔任一年級班主任工作，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行。關愛全體學生，尤其是后進生，與后進學生家長建立密切的聯(lián)系，讓家長重視孩子的學習。五、是4月份組織春游，做好春游前的安全教育工作。第二篇：一年一班下學期班主任工作總結一年一班下學期班主任工作總結前埔小學 蘇雅瑜一個學期即將結束，回顧這半年來的工作，雖有失敗的懊惱，但也以身作則，爭做學生的良師益友。凡是要求學生做到的，我首先做到。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認真，很負責任。二、班級基本情況本班共有學生33人，其中男生20人，女生13人。（四）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。暫擬定期中考試前后完成對33位學生的家訪工作。十月份慶祝國慶節(jié)。二、加強道德教育：開展以“自主與責任”教育，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育）加強“自主與責任”、創(chuàng)設良好的文化氛圍：充分利用板報、宣傳欄、主題班會等主題教育，讓學生樹立遠大理想，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。每星期班會課進行知識競賽，評選優(yōu)秀小組，取三名，期末予以表揚。.做好后進生轉化工作。安全教育。七、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康