【正文】 院起訴，要求解約。男方不肯，堅(jiān)持“要人不要錢(qián)”。無(wú)奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。四、課外作業(yè)：詳細(xì)閱讀法律讀本中的《預(yù)防未成年人犯罪法》并寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。如果連教師、家長(zhǎng)的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。案例二：小周家住湖北農(nóng)村，是六年級(jí)學(xué)生。但趙某與老婆離婚后，又有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學(xué)，其女兒則被留在家里幫助干活。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。受理報(bào)告的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)依法查處。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。宣判后，小華在父母的陪同下來(lái)到學(xué)校，要求繼續(xù)讀書(shū)。小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)必犯說(shuō)的就是這個(gè)道理。例二、北京曾處理過(guò)一個(gè)8人搶劫、流氓團(tuán)伙，平均年齡不足14歲，他們?cè)诓坏剿膫€(gè)月的時(shí)間內(nèi)作案15起。（四）、結(jié)束語(yǔ): 祝:每一位同學(xué)都成為遵紀(jì)守法，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。不及時(shí)矯正不良行為的后果對(duì)具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實(shí)。（三）、講授新課今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章；對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防。你認(rèn)為趙某的做法是否違法？答案：違法，未成年人的父母離異的，離異雙方對(duì)子女都有教育的義務(wù)，任何一方都不得因離異而不履行教育子女的義務(wù)。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必須交納1000元才放人?！额A(yù)防未成年人犯罪法》第四十條未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。20117第四篇：預(yù)防未成年人犯罪法《預(yù)防未成年人犯罪法》2015年5月4日星期一教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第二章第六條之規(guī)定——“對(duì)未成年人應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理想、道德、法制和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。李某卻反唇相譏：“你侄女愿意住在這兒，叫我有什么辦法，你家人是如何教育孩子的？”請(qǐng)問(wèn)，曉雪父母和房主李某的行為是否違法，應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任？答案：違法。男方不肯，堅(jiān)持“要人不要錢(qián)”。其中嚴(yán)重不良行為”，是指下列嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為：（見(jiàn)《預(yù)防未成年人犯罪法》第四章第三十四條的規(guī)定）①糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安； ②攜帶管制刀具，屢教不改；③多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物； ④傳播淫穢的讀物或者音像制品等； ⑤進(jìn)行淫亂或者色情、賣(mài)淫活動(dòng)； ⑥多次偷竊；⑦參與賭博，屢教不改； ⑧吸食、注射毒品； ⑨其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。不料，學(xué)校卻拿出一份開(kāi)除學(xué)籍的處分決定，聲稱(chēng)學(xué)校與小華已不存在任何關(guān)系。（四）、學(xué)會(huì)斷案（學(xué)生討論）案例誰(shuí)應(yīng)為未成年人夜不歸宿負(fù)責(zé)任？曉雪今年17周歲。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。1996年月11月3日，在騎車(chē)回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達(dá)成一致意見(jiàn)，雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案，要求周家賠償損失。但趙某與老婆離婚后，又有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學(xué)，其女兒則被留在家里幫助干活。”通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，目的是增強(qiáng)未成年人的法制觀(guān)念，使未成年人懂得違法和犯罪行為對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害，違法和犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，樹(shù)立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識(shí)。被請(qǐng)求的上述部門(mén)和組織都應(yīng)當(dāng)接受，根據(jù)情況需要采取救助措施的，應(yīng)當(dāng)先采取救助措施。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識(shí)，決定討一個(gè)說(shuō)法。法院對(duì)小華盜竊一案開(kāi)庭審理后，認(rèn)定小華犯了盜竊罪，但因他犯罪時(shí)不滿(mǎn)18周歲，所以法院予以從輕處罰，判處小華有期徒刑一年，緩刑一年。其中嚴(yán)重不良行為”，是指下列嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為：①糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；②攜帶管制刀具，屢教不改；③多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；④傳播淫穢的讀物或者音像制品等；⑤進(jìn)行淫亂或者色情、賣(mài)淫活動(dòng)；⑥多次偷竊；⑦參與賭博，屢教不改；⑧吸食、注射毒品；⑨其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。男方不肯，堅(jiān)持“要人不要錢(qián)”。無(wú)奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。第五篇：學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第二課 學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》 一．教學(xué)目的：使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容；使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為；理論聯(lián)系實(shí)際，防微杜漸，自省自律，弘揚(yáng)正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。預(yù)防不良行為必須從小抓起；預(yù)防不良行為要從具體的小事抓起。小時(shí)不抓，就演變成大錯(cuò)。打扮：注重打扮，過(guò)度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。（二）、頒布和實(shí)施《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的意義黨和政府歷來(lái)十分重視對(duì)青少年一代的健康成長(zhǎng)，對(duì)青少年一代寄予了無(wú)限的希望，給予了無(wú)