【正文】 值，提升生命質(zhì)量。第四篇：“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”心得體會(huì)“解放思想大討論、糾風(fēng)正紀(jì)促跨越”學(xué)習(xí)心得體會(huì)扎實(shí)鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 余紅霞近日，我校響應(yīng)市教育局的號(hào)召，組織教師進(jìn)行了“解放思想大討論、糾風(fēng)正紀(jì)促跨越”的大討論。只有這樣，學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己的獨(dú)特見(jiàn)解，課堂才會(huì)充滿活力。做到在“問(wèn)”中轉(zhuǎn)作風(fēng)顯真情，在“解”中辦實(shí)事惠民生。他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)終端對(duì)市直機(jī)關(guān)干部上網(wǎng)情況進(jìn)行檢查，并在當(dāng)?shù)匦侣劽襟w點(diǎn)名曝光３２家單位工作人員上班時(shí)間網(wǎng)上炒股、玩網(wǎng)絡(luò)游戲等違規(guī)行為。大力弘揚(yáng)“五辦”作風(fēng)（服務(wù)對(duì)象亟待解決的問(wèn)題“立即辦”、老大難問(wèn)題“主動(dòng)辦”、普遍性問(wèn)題“上門(mén)辦”、一時(shí)難以解決的問(wèn)題“跟蹤辦”、涉及面廣政策性強(qiáng)的問(wèn)題“公開(kāi)辦”）；積極推行“五個(gè)零距離”：即“零距離”指導(dǎo)、“零停留”辦公、“零差錯(cuò)”辦理、“零關(guān)系”辦事、“零利益”服務(wù)；使機(jī)關(guān)干部切實(shí)做到“五個(gè)不讓”:即不讓布置的工作在我這里延誤，不讓需要辦理的事項(xiàng)在我這里積壓，不讓各種差錯(cuò)在我這里發(fā)生，不讓來(lái)辦事的群眾在我這里受到冷落，不讓單位形象在我這里受到影響。同時(shí)，要真實(shí)學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解。只有這樣，學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己的獨(dú)特見(jiàn)解，課堂才會(huì)充滿活力。第三篇：“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”心得體會(huì)“轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效能，促發(fā)展”學(xué)習(xí)心得體會(huì)近日，我校響應(yīng)淇濱區(qū)的號(hào)召，組織教師進(jìn)行了“轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效能，促發(fā)展”的大討論。我認(rèn)為，作為一名教師，要能與學(xué)生進(jìn)行“心與心的溝通”，我們要像愛(ài)自己的子女一樣愛(ài)我們的學(xué)生。第三，要建立平等、和諧的師生關(guān)系。第一篇：“轉(zhuǎn)作風(fēng),提效能,促發(fā)展”學(xué)習(xí)心得體會(huì)2“轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效能，促發(fā)展”學(xué)習(xí)心得體會(huì)清塬中學(xué) 呂娟近日，我校響應(yīng)縣教育局和學(xué)校的號(hào)召，組織教師進(jìn)行了“轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效能，促發(fā)展”的大討論。在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生之間，學(xué)生和學(xué)生之間的信息交流應(yīng)變“傳話”為“對(duì)話”。而如何成為一名合格的教育工作者，是我們一直追求的課題。作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，我深感肩上的責(zé)任重大，重新審視了自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次討論后的心得體會(huì)總結(jié)如下：我認(rèn)為，作為一名教師，要能與學(xué)生進(jìn)行“心與心的溝通”，我們要像愛(ài)自己的子女一樣愛(ài)我們的學(xué)生。作為一名好的教師，要愛(ài)我們的學(xué)生就像愛(ài)自己的子女一樣。正如蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“在人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中要特別強(qiáng)烈。進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，徹底治理“懶、散、庸、滿、玩”等問(wèn)題，努力營(yíng)造“善學(xué)、勤勉、敏事、身正、行廉”的好作風(fēng)。同時(shí)在機(jī)關(guān)干部年終考評(píng)時(shí)，舉行現(xiàn)場(chǎng)述職，邀請(qǐng)服務(wù)對(duì)象打分，加大群眾評(píng)議的權(quán)重，嚴(yán)厲遏制機(jī)關(guān)干部“上班沒(méi)狀態(tài)”、“出工不出力”等不良作風(fēng)。雁塔區(qū)通過(guò)開(kāi)展作風(fēng)與效能檢查，促使廣大職工干部切實(shí)