【正文】 家，這不正是我們普法的目的所在嗎？《全國(guó)青少年普法教育讀本》讀后感——13汽修3班普法教育讀本讀后感 讀了一書，讓我們青少年更加明白自己是祖國(guó)的未來，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍，大力加強(qiáng)我們的法制教育，從小培養(yǎng)我們知法、懂法、守法的意識(shí)，提高我們的法律素養(yǎng)，不僅是加強(qiáng)對(duì)我們的保護(hù)、遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢(shì)的現(xiàn)實(shí)需要，也是全面實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的基礎(chǔ)性工程，更是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的百年大計(jì)。這是多么的讓人痛心?。∵€好，小女孩及時(shí)報(bào)了警。真的希望天下的每一個(gè)家庭都幸福美滿，每一個(gè)孩子都能夠快快樂樂的長(zhǎng)大，每一對(duì)父母都和和睦睦。一日，李軍與同事發(fā)生糾紛，引發(fā)沖突，李軍被同事刺傷刺死。這并不是危言聳聽，近年來青少犯罪率呈上升趨勢(shì)，、長(zhǎng)才干的時(shí)期，可塑性很強(qiáng)。比如書中有個(gè)故事名字叫《打罵虐待是違法》，聽完之后，我有很深的體會(huì)：老師給我們講了一個(gè)案例，有一位小學(xué)生，他從家里偷偷跑出來告訴一名警察，她的父母經(jīng)常吵架，一生氣就經(jīng)常毒打她，打的遍體鱗傷。我們一定要牢記，優(yōu)先保護(hù)未成年！讀完這本書，讓我懂得：作為一名未成年人，要利用法律知識(shí)保護(hù)自己，但更要知法守法。其次，家長(zhǎng)要把法制教育引入家庭教育的議事日程，經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行一些法律常識(shí)的教育。比如“獨(dú)自在家怎么辦”等知識(shí)，這種事在我身上經(jīng)常發(fā)生，因?yàn)槲野职謰寢屔习喽己苊Γ医?jīng)常一個(gè)人在家。認(rèn)真讀這本書，真讓我受益無窮。只有讓孩子早學(xué)法，早知法，早懂法，及早樹立法制觀念，才有可能不至于做出違法犯罪的事來。那名老師接受了法律的審判。未成年人保護(hù)法就是給我們這些未成年人準(zhǔn)備的，它保證了我們的合法權(quán)益不受侵害?！薄靶r(shí)偷油，大時(shí)偷牛。因此，這個(gè)時(shí)候我們更要知道什么該做，什么不該做，該做的怎么做。隨便虐待打罵孩子是違法的，等待他們的只有無情的鐵窗。要“慎言行，謹(jǐn)交友”，要聽進(jìn)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的教誨，從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，不去網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂場(chǎng)所去。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可是要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺悟的。”我嚴(yán)肅的對(duì)她說“這就是你的不對(duì)，沒經(jīng)過爸爸媽媽的的同意就拿錢，這叫“偷”，現(xiàn)在是“小偷”以后長(zhǎng)大成“大偷”。所以，我們中職生要學(xué)法、知法、守法、用法。而如果高年級(jí)學(xué)生知道這是觸犯法律的行為，也許就不會(huì)發(fā)生這件事了；當(dāng)然，如果那個(gè)低年級(jí)學(xué)生能夠冷靜一些，先把錢給他，然后再告訴老師的話，就不會(huì)釀成這樣的慘劇了。于是，我決定好好學(xué)習(xí)一番。在這本書中，我發(fā)現(xiàn)了許多事情都是有一些小事引起的，比如為了一個(gè)蘋果就能出一條人命的真實(shí)事件，其實(shí)，這些事情都是可以避免發(fā)生的，比如他沒經(jīng)過你的同意就吃你的東西，你可以先告訴老師啊，讓老師幫你評(píng)道理，不要自己和他評(píng)道理，因?yàn)槟菢尤菀资姑茏兊酶蠡蚴菚?huì)大大出手，弄一個(gè)兩敗俱傷的樣子，你可能會(huì)問我為什么知道的那么多呢？是因?yàn)檫@些在全國(guó)青少年普法教育讀本上就有這樣的案例發(fā)生，所以我才知道的那么多啊，所以我才推薦這本書讓大家讀啊，我要告訴大家的是以后遇事要冷靜對(duì)待，不要魯莽行事，要想清楚了會(huì)發(fā)生的后果再去做。這本書是圖文并貌，對(duì)法律問題解決的很透徹。再說垃圾往窗戶外面扔就是不文明的。如何使青少年了解國(guó)家法律體系，掌握相關(guān)法律知識(shí)，培養(yǎng)我們知法、懂法、守法的意識(shí)，是當(dāng)前普法教育的重點(diǎn)工作之一。還有很多的父母都打過孩子，其實(shí)，他們都已經(jīng)侵犯了小朋友的生命健康權(quán)，給小朋友的身心健康帶來了多大的危害。讀完這本書，讓我懂得：作為一名未成年人，要利用法律知識(shí)保護(hù)自己，但更要知法守法。這則事件告訴我們，中等職業(yè)學(xué)校可以按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃組織學(xué)生到相關(guān)單位實(shí)習(xí)。作為一個(gè)中職生，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們，要付出的努力還將很多，很多。最后，警察將他的父母送進(jìn)了監(jiān)獄。關(guān)愛明天，普法先行！第四篇：全國(guó)青少年普法教育讀本讀后感《全國(guó)青少年普法教育讀本》讀后感讀了 《全國(guó)青少年普法教育讀本》以后，感慨很多。與此同時(shí)，要積極配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育。書里教會(huì)了我一個(gè)人在家如何做：一、要鎖好防盜門，不能隨便開門；二、門鈴響時(shí)，先看清楚來客是誰，除非是認(rèn)識(shí)的人才可以開門。通過學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年普法教育讀本》，使我懂得了一些法律的知識(shí)。從這個(gè)意義上講，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)把法制教育引入孩子的家庭教育之中?！边@直接導(dǎo)致參加活動(dòng)的幾百名師生失去了最佳逃生的機(jī)會(huì)，最后100多人罹難，200多人受傷。未成年保護(hù)法里提到：國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)。我經(jīng)常會(huì)通過電視、報(bào)紙、大人們的談話，知道很多的有關(guān)法制的資料，：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。作為中職生的我們，現(xiàn)在需要懂得權(quán)利的行使和義務(wù)的履行，也會(huì)有誘惑和危險(xiǎn)。最后，警察將他的父母送進(jìn)了監(jiān)獄。作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該把主要精力放到學(xué)習(xí)上，處處以優(yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)。點(diǎn)滴小事，積累成山。她把頭埋得低低的，慚愧地說“我瞞著爸爸媽媽，從柜子的盤子里拿的。從另一方面來說，法律也是保護(hù)我們每一個(gè)小朋友的武器，當(dāng)別人欺負(fù)我們時(shí)，法律會(huì)幫我們主持公道。比如，有高年級(jí)的同學(xué)問低年級(jí)學(xué)生借錢，可是低年級(jí)學(xué)生不答應(yīng)，并說要去告訴老師，這樣高年級(jí)的同學(xué)既害怕，又不甘心