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基于java的學(xué)生選課系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文(留存版)

2025-01-28 10:23上一頁面

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【正文】 ySQL 作為網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫。礙于 JAVA 技術(shù)的跨平臺(tái)特性,我們?cè)趯?shí)際應(yīng)用中很少見到微軟的數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品要去搭配使用,而是 MySql 和 Orcale 居多,本項(xiàng)目最終決定選用 MySql 作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫??删S護(hù)性包括了可讀性、可修改性、可測(cè)試性、等含義。 分析并解決實(shí)現(xiàn)中的若干技術(shù)問題。盡管有的學(xué)校有計(jì)算機(jī),但是尚未用于信息管理,沒有發(fā)揮它的效力,資源閑置比較突出,這就是管理信息系統(tǒng)的開發(fā)基本環(huán)境。運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助選課,即能實(shí)時(shí)地對(duì)大量選課數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn)和統(tǒng)計(jì),十分方便地輸出選課結(jié)果,同時(shí)也避免了人工處 理時(shí)容易產(chǎn)生的錯(cuò)誤。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生選課系統(tǒng)的效率,也是企業(yè)、學(xué)校的科學(xué)化、正規(guī)化管理和與世界接軌的重要條件。本文中介紹了用 JAVA語言實(shí)現(xiàn)管理系統(tǒng)的全部過程。 我想大家肯定都經(jīng)歷過學(xué)生時(shí)代,也許很多人還對(duì)那個(gè)時(shí)候的選課記憶猶新,每個(gè)學(xué)期都要排著長長的隊(duì)伍去選。 第二節(jié) 開發(fā)目標(biāo) 本系統(tǒng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際項(xiàng)目要求及所 針對(duì)的用戶群體,預(yù)期制定出主要實(shí)現(xiàn)的如下目標(biāo): 網(wǎng)頁風(fēng)格學(xué)校平臺(tái)的特點(diǎn),界面簡(jiǎn)單大方。學(xué)生的需求是查詢?cè)合档恼n程,學(xué)生選課情況及學(xué)生信息的修改;教師對(duì)學(xué)生選課情況進(jìn)行操作。 四 業(yè)務(wù)流分析 課程管理系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程:首先由系統(tǒng)管理員等有錄入權(quán)限的用戶將各自權(quán)限范圍內(nèi)的信息進(jìn)行錄入,然后保存信息到數(shù)據(jù)庫中。 1 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)簡(jiǎn)介 在數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)之前,對(duì)開發(fā)數(shù)據(jù)庫的基本概念應(yīng)當(dāng)了解,對(duì)數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)、開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的步驟、開發(fā)體系及方法都應(yīng)當(dāng)有相當(dāng)清晰的了解和認(rèn)識(shí) 。 管理員: 教師信息管理 可以添加,刪除教師的基本信息。 字段名 數(shù)據(jù)類型 長度 主鍵否 是否為空 tea_id char 10 主鍵 不為空 tea_name char 10 不為空 tea_sex char 2 不為空 tea_birthd datetime post char 10 dept char 20 學(xué)生成績(jī)表 s_table : 成績(jī)信息表主要用于存放學(xué)生類用戶的選課號(hào)所對(duì)應(yīng)的選課成績(jī)。好的文檔能夠使用戶快速了解并準(zhǔn)確的使用系統(tǒng)的各項(xiàng)功能 。管理員賬號(hào)在程序運(yùn)行 insertteach1 把教師授課存儲(chǔ)在授課表。數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)中,如何處理多對(duì)多的關(guān)系和如何設(shè)計(jì)主鍵,是兩個(gè)有著較大難度、需要重點(diǎn)考慮的問題?,F(xiàn)將后臺(tái)管理下的各個(gè)模塊的圖示及類試圖顯現(xiàn)如下: 一 .用戶登錄界面 圖 二 . 登錄到學(xué)生界面圖 圖 系統(tǒng)給出了選課課程的明細(xì)課程名。包括學(xué)生學(xué)號(hào)( stu_id)、學(xué)生姓 stu_name 、性別( stu_sex)、生日( stu_birthd)、班級(jí)( class)。而 2020年 ,SUN又被 Oracal收購 .對(duì)于 Mysql的前途 ,沒有任何人抱樂觀的態(tài)度 .目前 MySQL 被廣泛地應(yīng)用在 Inter 上的中小型網(wǎng)站中。 第三節(jié) 數(shù)據(jù)庫選擇 在目前這種信息多元化,服務(wù)智能化的時(shí)代,應(yīng)用 軟件往往與數(shù)據(jù)庫形影不離。易于用戶理解和操作。 設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)用戶管理,課程管理,選課信息錄入管理,新生信息錄入管理,新來老師信息錄入管理和課程的瀏覽等頁面??偟膩碚f,缺乏系統(tǒng),規(guī)范的信息管理手段。在這里,學(xué)生選課時(shí)的制約因素比較復(fù)雜,工作量也很大,而且往往需要在較短的時(shí)間內(nèi)完成。例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、成本低、效率高等。 Eclipse / Java / SQL Server 目錄 第一章 前言 4 第一節(jié) 開發(fā)背景 5 第二 節(jié) 開發(fā)目標(biāo) 6 第三節(jié) 項(xiàng)目意義 6 第二章 系統(tǒng)分析 8 第一節(jié) 需求分析 8 一 功能需求 8 二 性能需求 8 三 其他需求 9 四 業(yè)務(wù)流分析 9 五 數(shù)據(jù)流分析 9 第二節(jié) 可行性研究報(bào)告 9 第三節(jié) 數(shù)據(jù)庫選擇 10 第四節(jié) 運(yùn)行環(huán)境 10 1 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)簡(jiǎn)介 10 2. mysql server 簡(jiǎn)介 11 第三章 概要設(shè)計(jì) 12 第一節(jié) 功能模塊劃分 12 第二節(jié) 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖 12 第四章 詳細(xì)設(shè)計(jì) 14 第一節(jié) 系統(tǒng) ER 圖示 14 第二節(jié) 信息要求 16 第三節(jié) 模塊設(shè)計(jì) 17 第四節(jié)數(shù)據(jù)表 18 第五章 數(shù)據(jù)庫的實(shí)施和維護(hù) 21 一.存儲(chǔ)過程設(shè)計(jì) 21 二.觸發(fā)器設(shè)計(jì) 25 第六章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 27 一 .用戶登錄界面 27 二 . 登錄到學(xué)生界面圖 28 三 .學(xué)生成績(jī)查詢 30 四.教師管理頁面 31 五 .用戶管理操作 32 六 .學(xué)生信息管理 33 第七章 測(cè)試 37 結(jié)論 40 致謝語 40 參考文獻(xiàn) 42 第一章 前言 數(shù)據(jù)庫是從 60 年代初發(fā)展起來的計(jì)算機(jī)技術(shù)?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入到 Inter 時(shí)代了,選課系統(tǒng)自然也要隨著更新。 充分為用戶著想,提供細(xì)致周到的技術(shù)支持。同時(shí)形成學(xué)生選課查看確認(rèn);選課管理員的功能最為復(fù)雜,包括對(duì)學(xué)生,教師,選課進(jìn)行管理和統(tǒng)計(jì),及系統(tǒng)狀態(tài)的查看,維護(hù)并生成選課報(bào)表。有權(quán)限的人可以對(duì)這些庫信息進(jìn)行修改和刪除。數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的目標(biāo)是建立一個(gè)滿足用戶長期需求的產(chǎn)品。 學(xué)生信息管理 可以添加,刪除學(xué)生的基本信息。包括課程編號(hào) ( cou_id) 、 學(xué)生學(xué)號(hào)( stu_id )、 學(xué)生成 績(jī)( score) 3 個(gè)字段。減少誤操作,減少錯(cuò)誤產(chǎn)生的可能,這對(duì)用戶和開發(fā)人員都有很多的好處。由這樣把每張表關(guān)聯(lián)起來,實(shí)現(xiàn)一個(gè)小型的選課數(shù)據(jù)庫, 而界面是由 java 語言實(shí)現(xiàn)的,由于初次用 java 語言編寫界面比較不熟悉,用了很多的時(shí)間查資料,調(diào)試,修改,因此做出來界面比較粗糙,通過這次的實(shí)驗(yàn)我們也總 結(jié)了很多的不:以前用學(xué) java 編寫小程序的時(shí)候,感覺很輕松,可是現(xiàn)在寫的程序大點(diǎn)的時(shí)候,就感覺有點(diǎn)力 bug 很多,一直調(diào)試,花費(fèi)了很時(shí)間。 4 所有基本表的設(shè)計(jì)均應(yīng)盡量符合第三范式。 字段名 數(shù)據(jù)類型 長度 是否為空 是否主鍵 user_id char 10 不為空 主鍵 password charr 10 2.關(guān)系模型 第五章 數(shù)據(jù)庫的實(shí)施和維護(hù) 一.存儲(chǔ)過程設(shè)計(jì)某個(gè)老師所有學(xué)生 create proc allstudent1 某個(gè)老師所有學(xué)生 a char 10 as begin select , , from Stu_Table1 x,t_tab y,scroetable z,cou_tab t where and and and a end 2.成績(jī)錄入 create proc inputPerform1成績(jī)錄入?yún)?shù)是學(xué)生號(hào),課程名,成績(jī) stuid char 10 , ame char 16 , crore char 2 as begin declare ab char 16 set ab select cou_id from cou_tab where cou_name ame update scroetable set score crore where stu_id stuid and cou_id ab end 3.插入教師授課表 use choose create proc in
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