【正文】 為已經(jīng)事先聯(lián)系，報社派車送我到?？阪?zhèn)云光中學(xué)。隨著考試開始，許多家長陸續(xù)回家，只有少數(shù)還留在校門外陪考。等待考生的是下午的數(shù)學(xué)科考試。要多動手寫。實習(xí)階段，我聽課5節(jié)以上，聽課科目除了語文之外，還有歷史、數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)、體育和心理。據(jù)有經(jīng)驗的老師說，學(xué)生在課堂的前二十分鐘和后二十分鐘的注意力集中情況差別很大。成天被人贊譽的學(xué)生，只能在理智深沉的愛之中，嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點，揚起風(fēng)帆前進(jìn)。在改革開放的現(xiàn)代社會，我們更應(yīng)增強學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進(jìn)心和耐挫力。三、實習(xí)情況及體會（一）溝通能力舉足輕重課堂上老師講過，秘書是上傳下達(dá)的關(guān)口，具備著特殊的溝通協(xié)調(diào)的作用。（四）時間觀念對于辦公室文員來說尤其重要要有時間觀念，這應(yīng)該是每個人都應(yīng)該具備的素質(zhì)，它對于辦公室文員和秘書來說尤為重要。報社老師讓我比較同一天出版的《春城晚報》、《都市時報》、《生活新報》和《云南信息報》。北京打工青年藝術(shù)團是一支由打工者自行發(fā)起創(chuàng)辦，以文藝的形式為打工群體提供社會公益性演出的民間藝術(shù)團體。而然時間已經(jīng)不允許我在過去。有一位媽媽緊鎖眉頭，用略帶焦慮的眼神看者自己孩子的背影。是不是在前頭了？”另外兩位家長相互告誡：“出來了，啥都不要問他。在實習(xí)中就要接觸各種各樣的人員，接觸各種各樣的事件，從而增加自己的閱歷。通過實習(xí)幫助我們修改自己的職業(yè)規(guī)劃，通過實習(xí)來明確自己的興趣愛好以及合適的崗位工種，從而制定出更為實際可行的職業(yè)規(guī)劃。當(dāng)知識點太難的時候，老師要學(xué)會把一個知識點分解成幾個問題，逐步引導(dǎo)。我認(rèn)為，這種委以任務(wù)的方法也不失為轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一種行之有效的方法，用百分之百的熱情，去爭取哪怕百分之一的效果。值日班長負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的衛(wèi)生、紀(jì)律，督促每一位同學(xué)做好自己的份內(nèi)事，記載班務(wù)雜志，檢查班干部的工作情況。在實習(xí)期間，我為兼顧二者付出了自己120%的努力。教師撰寫的教育教學(xué)論文有多篇獲省、市、縣的獎勵，在各級刊物發(fā)表。在開學(xué)典禮后指導(dǎo)教師介紹了各項實習(xí)工作的安排和實習(xí)期間該注意的事項。一天中最多有三節(jié)課，一般都是兩節(jié)課。如全校大掃除、紅領(lǐng)巾檢查、“紅歌傳唱”等活動。從中我深深體會到，對那些后進(jìn)生不能只是一味地訓(xùn)斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥。在這方面，我絕不訓(xùn)斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對癥下藥。每天的主要任務(wù)：一是看早讀，每天早上7：50到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表,紅領(lǐng)巾的佩戴，督促他們認(rèn)真早讀。吸取他人優(yōu)秀成份作為自己所用。下面我從幾個方面對我的實習(xí)進(jìn)行總結(jié)。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，秉承“讓學(xué)生快樂地成長，讓教師幸福地工作”的辦學(xué)理念；多年來，學(xué)校狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，加強對學(xué)生思想教育，優(yōu)化育人環(huán)境，師生的違法犯罪率一直保持為零。三、實習(xí)體會3月10日到4月10日，我們每個同學(xué)要從從小學(xué)教師變成中學(xué)教師，心里甭提有多緊張??！當(dāng)我真真走上講臺的那一刻，緊張也慢慢離我越遠(yuǎn)，時間在流逝，我們的實習(xí)也結(jié)束了。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機制。如果，這個大家庭中的每一個同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、照顧著、鼓舞著，那么他便是溫馨的，溫暖的。內(nèi)容安排上要銜接、連貫。新聞需要接觸社會的方方面面，光有書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。特別是采編人員，需要隨時了解和掌握黨的路線方針政策的變化，以及當(dāng)前首要的政治任務(wù)等問題，把這些東西消化，變化自己的新聞內(nèi)容登在報紙上。11：45，大門打開，考生們一起出來。8：40，一位考生從摩托車后坐下來后，他父親說：“去吧，放松點。執(zhí)行：徐琪艷(西山區(qū))、季婷婷（盤龍區(qū)）、徐東明（五華區(qū)）、曹勝婷（官渡區(qū)）本人被安排對五華區(qū)6個考點進(jìn)行“探營”。接到采訪任務(wù)之后，我與06新聞一位同學(xué)帶上采訪本和相機立即趕赴現(xiàn)場。作為一份綜合性都市類報紙，“站得更高，看得更遠(yuǎn)”使《云南信息報》成為一份品味較高的都市類白領(lǐng)讀物。（三）細(xì)心是文員必不可少的素質(zhì)在工作過程中，尤其是面對一大堆繁瑣復(fù)雜的資料的時候，細(xì)心的工作態(tài)度是必不可少的。比如收發(fā)文件和資料整合位置或者其他相關(guān)物件的相應(yīng)位置等。明確每位學(xué)生在班級中的位置和責(zé)任，使學(xué)生體會到自身的價值和尊嚴(yán)。也正因為如此，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護(hù)。二是因為教案中所設(shè)計的一些問題難度太大，與我教的學(xué)生現(xiàn)有的水平存在著一定的距離，他們理解不了，結(jié)果就失去了聽課的興趣。[漢語言文學(xué)專業(yè)實習(xí)報告(共2篇)]篇一：漢語言文學(xué)專業(yè)實習(xí)報告開放教育漢語言文學(xué)專業(yè)（本科）實習(xí)報告分校工作站 層 次 本 科 班 級 漢語言文學(xué) 姓 名 學(xué) 號 指 導(dǎo) 教 師實習(xí)報告一、教學(xué)實習(xí) 2010年3月10日—4月10日我到*******中學(xué)進(jìn)行了為期一個月的教育教學(xué)實習(xí)。實習(xí)不是被動的學(xué)習(xí)，在實習(xí)崗位鍛煉自己的實踐能力，同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。他要說自己會說??”王同學(xué)的父母和哥哥都站門口等候。另外一位媽媽麻利的翻著自己的拎包，忽然把兒子叫了回來，將手中的手表塞入兒子手中，并催促他快去。我只得立馬回去趕稿子。他們利用工作之余開展各種文藝演出和權(quán)益宣傳活動，受到廣大工友和社會各界人士的關(guān)注。哪些有價值的新聞他們做了，我們遺漏；哪些新聞他們沒有做，我們做了；哪些新聞，大家都做了，但又是哪家報紙做得好，好在什么地方。班主任實習(xí)工作方面在整個實習(xí)生活過程中我覺得我在這里取得了很大的收獲。而當(dāng)我運用討論探究式教學(xué)時學(xué)生就很活躍，課堂效果也很明顯。而這個知識體系的創(chuàng)造者、設(shè)計者就是老師。并叫每個學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的訪談。這樣是他們對語文不再陌生。即學(xué)生感興趣并引起學(xué)生注意的話題。一、實習(xí)內(nèi)容、過程及體會頂崗支教的主要內(nèi)容是全面接手被頂崗老師的教學(xué)、教研和教育工作。但教師隊伍結(jié)構(gòu)不合理。從中我明白了教學(xué)方式的多樣化。并且加強了和同學(xué)、老師的交流。通過這種簡單而實際的方式我進(jìn)入到學(xué)生的圈子里面去了?！皞浜梦谋尽钡牡谝徊绞且矣性O(shè)計者的才干。也就是要“備好課堂”。所以，“備好課堂”那就是要有一顆快樂的心。本人為時政部實習(xí)生，主要跟隨本部門記者對昆明市發(fā)生的時事新聞進(jìn)行采寫工作。在與現(xiàn)場組織者接上頭之后，我們馬上分頭行動，她負(fù)責(zé)照相，我負(fù)責(zé)采訪記錄。隨即又馬不停蹄的趕到了云大附中、云師大附中、昆八中等學(xué)校。大門外幾位媽媽目送自己的孩子進(jìn)入校園，便湊在一塊有一搭沒一搭的閑聊。沒有跌宕起伏的場面，掛在考生臉上的只是淡淡的笑容，互相的問候和打趣。我們在學(xué)校接觸的主要是同學(xué)，關(guān)系比較單純，交往起來也很簡單。要求自己的寫作水平一定要過硬。于是我?guī)е贪搁_開心心地走上講臺開講了。大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣。按學(xué)號輪流來當(dāng)值日班長，班中的事由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé)，常務(wù)班長協(xié)助工作。二、實習(xí)過程概述 為了在兩周的實習(xí)過程中能正真地把課本知識與具體實踐相結(jié)合，我將這個實習(xí)過程分為了解、觀察、實踐三個階段。開始的幾天，我一直在做重復(fù)性的工作，后來發(fā)現(xiàn)這是內(nèi)容穩(wěn)定反復(fù)出現(xiàn)的工作，我就根據(jù)相應(yīng)的工作內(nèi)容做出了一系列的處理方法，后來在處理同樣的事情的時候，便會快捷地完成工作，提高了工作效率，并且也不容易出現(xiàn)錯誤。因為從去年下半年與南方報業(yè)集團整合之后，全新改版到現(xiàn)在還不到一年時間，報社采用南方報業(yè)集團的管理模式進(jìn)行改革。在此及基礎(chǔ)上獨立發(fā)表了《云大創(chuàng)業(yè)計劃大賽決出金獎》、《“為勞動者歌唱”》等新聞稿。在綜合能力得到提升之后，也面臨了一項重要的采訪任務(wù)，這就是XX年年“高考進(jìn)行時”系列報道。公安、交警以及醫(yī)護(hù)人員均已抵達(dá)。買好了白菜，我買好了魚……都放在冰箱里頭，你趕快回去做了，我在這里等著！”可是老爸似乎并不放心，在校門對面徘徊了幾遍，終于向家走去。六、實習(xí)體會從我第一次跟隨記者進(jìn)行采訪到后來能夠獨立擔(dān)當(dāng)采訪任務(wù)，令我體會頗深。七、總結(jié)陳詞“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”。課堂重點要突出。沒有哪一堂課是完美無缺的，只有不斷總結(jié)、不斷改進(jìn)，才有可能不斷提高、不斷接近于完善。對這類學(xué)生我掌握他們的心理特點，調(diào)動他們的積極因素，正確對待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。班主任工作精心而又繁瑣，他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。教學(xué)設(shè)備設(shè)施完善，有科學(xué)實驗室、綜合電教室、綜合實踐活動室、計算機室、語音室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室等功能用室，建有200米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道的運動場，標(biāo)準(zhǔn)籃球場，體育設(shè)備設(shè)施齊全。四、實習(xí)總結(jié)及體會初為人師，對于我而言卻是件極具挑戰(zhàn)性、頗具誘惑力的事情。這是指導(dǎo)教師經(jīng)常強調(diào)的一句話。小學(xué)生各方面都要細(xì)致如微，稍有不注意就有意想不到的事情發(fā)生。由于一年級的學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進(jìn)生更差。“知識是永無止境的。在反省自的同時，也要向他人學(xué)習(xí)。在審查時指導(dǎo)老師要求我說出我的上課計劃，這就練習(xí)了說課的環(huán)節(jié)。名師指導(dǎo)按步驟提高教學(xué)水平教學(xué)實習(xí)的開展，指導(dǎo)我的是本校的高級教師，教育前線工作者，也是一個非常負(fù)責(zé)的教師。做一個語文教師所做的事情。三、實習(xí)時間： 2015年9月5日至2015年10月8日四、學(xué)校概況基本情況：金渡鎮(zhèn)褚國昌中心小學(xué)位于高要市城東區(qū)金渡鎮(zhèn)圩鎮(zhèn)的金沙公園，學(xué)校歷史悠久，始建于光緒（1902）壬寅年。為調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，就要使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個合適的位置，擔(dān)負(fù)一項具體的工作，人人都為集體作貢獻(xiàn)。但小的缺點也會造成大的隱患，對這類學(xué)生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。善于把握課堂氣氛。實習(xí)階段，我聽課5節(jié)以上，聽課科目除了語文之外，還有歷史、數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)、體育和心理。要給自己定好位。看來，端午節(jié)期間的高考，還是透出了幾分溫情。8：52，考場內(nèi)外都顯得十分安靜，一切井然有序的進(jìn)行。6月7日，考點監(jiān)控。整個禮堂之中座無虛席，臺上臺下氣氛熱烈。在報社學(xué)習(xí)觀摩了一段時間之后，4月26日，我接到第一個采訪任務(wù)，跟隨報社一位見習(xí)記者李德（南開大學(xué)XX年級畢業(yè)生）一同前往昆明海貝中英文小學(xué)采訪“昆明首屆兒童讀書節(jié)”。面對自身所存在的不足，自己今后一定會想辦法彌補。在此過程中，有些秘書注重禮儀，言談舉止十分恰當(dāng)?shù)皿w，非常容易地得到了我辦公室領(lǐng)導(dǎo)的幫助；而有些秘書有很多不適當(dāng)?shù)难哉Z舉止，并且態(tài)度傲慢自大，沒有處理好和領(lǐng)導(dǎo)間的關(guān)系，在很大程度上影響了任務(wù)的順利進(jìn)行。下頁篇二：中文、漢語言文學(xué)類專業(yè)中期實習(xí)報告 實習(xí)報告作為漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，中期實習(xí)是專業(yè)