【正文】 38．當?shù)鼐用駥ξ覈W(wǎng)絡寬帶速度的意見調查39．計算機網(wǎng)絡現(xiàn)存問題與發(fā)展狀況調查40．企業(yè)計算機信息管理人才需求調查41．手機游戲對當?shù)貙W生的影響力調查42．當?shù)鼐用癞斍拔幕瘖蕵贩绞秸{查四、環(huán)保宣傳服務43．就當?shù)厣鷳B(tài)文明儀式調查44．環(huán)境友好型農(nóng)業(yè)普及程度調查45．當?shù)厝罕姷吞家庾R調查46．當?shù)鼐用駥F霾治理的看法調查47．農(nóng)村居民對工廠遷移至當?shù)氐囊庖娬{查第二篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐調查報告暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐調查報告時光荏苒，白駒過隙，一度兩個春秋，恍惚間，大學的兩年時光已從指尖悄悄溜走，回顧過去，我曾無數(shù)次問自己，作為一名英語師范專業(yè)生，到底做了什么呢？為了讀書而讀書，為了考試而埋首紙堆？專四將近兩個月的備戰(zhàn)，讓我漸漸頭腦清醒，如果這樣度過大學時光，只會蹉跎了歲月，浪費了青春，大學生一定要確立自己的人生夢想，否則每日渾渾噩噩地過日子，看似每天都在努力，實則沒有目標，就像大海里的船，沒有指南針，不知道要駛向哪里，整天搖搖曳曳，大風一吹，就慌慌張張，能走多遠呢？記得我們的大學語文教授曾多次告誡我們“古之學者為己，今之學者為人”，我的夢想是當一名優(yōu)秀的英語教師，所以一方面我要加強英語專業(yè)知識的學習，充實自己，這是“為己”，另一方面我要參加社會實踐，真正站在三尺講臺將我所學授與他人，這既是“為己”，又是“為人”。我們的培訓老師都是在昂立英冠外語學校教了幾年書的優(yōu)秀的有經(jīng)驗的老師，其中不乏高校研究生畢業(yè)的，而且我們主要針對幼少兒階段的學生英語教育進行培訓，培訓老師一個個都富有童心，表情可愛豐富，聲音清亮柔和，動作活潑大方，設計的課堂內(nèi)容也不枯燥，樂趣多多。不過，有個小插曲讓我有點措手不及，點名時，我落了一位性格孤僻膽小靦腆的小女生，她答到的聲音太小了，我根本沒聽到，連續(xù)點了三遍她的名字，結果，她哭了。在派對上，還有學生給我送禮物說：“這個玻璃球我最喜歡了，要是我下學期不來了，沒送給老師那就太遺憾了，不過，老師，我下學期還會來的！一定會來的！”我很感動，合著之前有個小女孩送給我的平安節(jié)一起帶回了懷化，我把它們珍藏了起來，藏在我的心里境內(nèi)有廬山東門、三疊泉、國家森林公園、碧龍?zhí)丁⒑?、白鹿洞書院等著名景區(qū)。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對教育的認識，單從課堂上是難以得到的．因此我們必須走向社會，深入農(nóng)村，了解他們的所思所想，才能真正在實踐中深化對教育理論的理解，深化對理論結合實際的理解有機防火堵料無機防火堵料電纜防火堵料 U型鋼支架防水密閉門。目前臨湖社區(qū)管轄四十井居委會、崗墩村、先鋒村、衛(wèi)前村，村民組81個，戶籍人口9840人，現(xiàn)有黨員274人（其中預備黨員7人），社區(qū)干部26人，村居兩委干部23人。像我們這次過來也帶來了一些農(nóng)業(yè)方面的知識，蟲期的防御和一些其他作物的種植方法等等。大學生“三下鄉(xiāng)”，有利于體察民情。其中大家關心最多，也是討論最多的，就是農(nóng)村教育資源問題。四．總結這次的:“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，讓我明白一個好的國家需要有重視未來的潛力；一個好的城市對教育的投資比重永遠放在首位；一所好的學校對師資力量的重視永遠高于物質條件；一個好的老師永遠把學生放在首位，時刻牢記“一切為了學生，為了學生的一切！少年強則國強，少年成功則國家興隆。從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。對于農(nóng)村來說，判斷人們重視教育程度的標準應是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。（一）序言6月26日我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小組一行12人來到九江市海會鎮(zhèn)海會中學，開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。他們的生活才會更加幸福！五．三下鄉(xiāng)的意義大學生參與“三下鄉(xiāng)”活動，是當年五四青年開創(chuàng)的 “走向社會，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結合、教育同生產(chǎn)實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的“四個統(tǒng)一”的具體行動，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。是一個正在驗證國家政策的地方。39。只有這樣他們的生活才會更加幸福！一個人的力量再大也是有限的，只有加強團隊合作才能創(chuàng)造更大的成功。（二）國家戰(zhàn)略部署進入二十一世紀，我國將開始實施第三步戰(zhàn)略部署，全面建設小康社會，加速推進現(xiàn)代話進程，對教育將提出更好、更高的要求。為了這個問題，我苦惱了好久，最后，忍不住給好朋友打電話，他建議我，進一步細化課堂計劃，從以前的課堂模式中跳出來，多多創(chuàng)新，增強自信感。幾天下來人都曬黑了，不過，我們總結了一個真理“堅持就是勝利”。最后，經(jīng)過同學介紹，我們才找到了昂立英冠外語學校，她自XX年創(chuàng)辦以來，已經(jīng)發(fā)展成為懷化市一流的英語教育培訓機構。然而，很多招募老師的信息都缺乏時效性，時隔太久，我們打電話問詢時，大部分的回復是已經(jīng)不需要老師了。畢竟面對的不是小孩子，我還是有點拘束，有時一臉嚴肅，動作僵硬，她每次給我指出來，還另作好的示范給我看，對我?guī)椭艽?，調到芷江實習后，我還一直記得她的忠告。之后經(jīng)過幾次課堂，我發(fā)現(xiàn)班上還有幾個女生比較文靜不敢舉手回答問題，于是，增加了貼貼嘉獎數(shù)量和次數(shù)，激發(fā)她們回答問題的熱情（不過，后面女孩子們太過于關注貼貼也傷了我不少腦筋）。第三篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐調查報告暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐調查報告暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐調查報告實踐主題：服務海會教育愛心照亮希望實踐目的：了解農(nóng)村情況，開展支教活動實踐形式：下鄉(xiāng)支教實踐時間：2012年6月26日6月30日實踐地點：江西省九江市廬山區(qū)海會鎮(zhèn)海會中學、海會鎮(zhèn)中心小學實踐活動主辦方：九江職業(yè)大學校團委實踐活動承辦方：九江職業(yè)大學向東班愛心家教協(xié)會簡介概況九江市廬山區(qū)海會鎮(zhèn)地處江西九江市東郊，東臨煙波浩淼的鄱陽湖，西靠風景秀麗的廬山區(qū)五老峰，南接星子縣城，距九江市區(qū)、九江機場、九江碼頭、九江火車站均僅30公里，距省會南昌100公里，轄海會