【正文】 災的知識，也就多一分安全的保障。演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發(fā)災害的防災減災能力。如在室外，不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。因此，如在橋上遇到地震，就應迅速離開橋身。2．地震時，你正在商場、書店、展覽館等處，應選擇結實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內墻角處就地蹲下，用手或其它東西護頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤離出去。4．被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。各應急小組要針對我校的特點，作好應對各類突發(fā)災害的應急處置演練，提高應急處置能力，做到召之即來，來之能戰(zhàn)。開展“防災減災日”活動是落實科學發(fā)展觀，執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)，我校本著高度的政治責任感和對黨和人民負責的態(tài)度，將開展好此項工作作為當前重要的政治任務，由校長親自抓，落實專門工作人員，成立工作領導小組，認真制定工作計劃，全面落實具體要求，保障應急經費使用。通過形式多樣的宣傳教育活動使防災減災教育真正地走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的腦海。管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。各班主任是本班學生紀律、安全責任人，要對學生進行紀律、安全教育，不準嬉戲打鬧，確?；顒佑行蜻M行。二、主要工作安排大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。(1)校園網一期宣傳防災減災知識——仝芳芳。(本周完成)各班積極組織出好一期“防災減災”為主題的班級黑板報。⑤一次演練：開展緊急逃生演練活動，增強學生防災救災的安全意識和自護自救的能力。每次隱患排查的結果必須有工作人員和排查負責人簽字，排查出的隱患必須如實記入隱患臺帳，整改措施必須及時有效，整改效果必須明顯實在，排查資料必須完善齊全，并報縣教委“防災減災工作領導小組辦公室（學校安全監(jiān)督科）”備案。XX——負責高一年級班主任到位考核、調動和高一年級教職員工的緊急疏散。第三步：(清點人數(shù)10：10)各班班主任隨后趕到運動場，迅速清點本班人數(shù)，高一向政教處張鈞主任報告情況。學校將組織師生，結合當?shù)貫暮︼L險、災害特點，開展一次防震疏散演練活動。（四）積極開展防災減災應急演練活動我校要根據(jù)《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神，緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，進一步完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規(guī)范各類災害的應對處置程序，確保師生熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，責任明確到人、落實到位，提高校園綜合防災減災能力。專家開始講座時橫幅內容為：20xx年浙江省“12”防災減災日“青少年安全自救”專題講座活動錄像：周云負責攝影報道: 馬國強未盡事宜處，請與林常青聯(lián)系。5月11日，由學校行政組織相關人員對學校的食堂、教學樓（樓道、教室、功能室等）、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。)2:102:45 。聯(lián)合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。各處室組、各班要加強宣傳引導，積極為開展“四個一”活動提供條件，推進活動廣泛、持續(xù)、深入開展。第二步：(組織撤離10：05)3短1長哨聲，(廣播宣講：“請全校師生注意，請同學們不要慌亂、保持鎮(zhèn)定、聽從本堂任課老師指揮、講究秩序、迅速撤離到學校運動場。朱XX——負責高二年級演練全面協(xié)調工作張 X——負責高一年級演練全面協(xié)調工作。綜合協(xié)調組負責組織宣傳教育，加大對“防災減災日”和防汛救災活動的宣傳力度，在人員密集場所、街道和校園內設立宣傳站點，印制、發(fā)放宣傳資料，采取多種形式，加強宣傳，同時加強對師生進行地震、地質災害的自護自救知識教育?！彼?、活動時間：5月11日——5月15日五、活動內容：圍繞主題，開展“五個一”系列活動：①一次書法比賽：高年級以“我與安全同行”為主題開展書法比賽，有美術組組織評比。根據(jù)我校實際，現(xiàn)將本次活動安排如下：一、活動時間：20xx年5月9日至5月15日，為期7天。各類宣傳活動主要安排在防災減災日以及宣傳周期間開展，積極撰寫宣傳稿件在各網站和微信公眾號發(fā)布，防災減災宣傳周期間，各學院至少發(fā)布一篇微信宣傳推文。XX學院團委聯(lián)合市減災委辦公室、團市委、人保財險XX市分公司將開展“5。后勤保障及滅火器準備：楊勇、高黎強。xx月xx日下午，以主題班會的`形式組織師生進行防震減災宣傳教育活動，在活動中向廣大師生普及防震減災的安全意識和防震避震能力知識，重點宣傳了地震的應對、防震減災避險等知識。一、高度重視，加強領導學校領導高度重視，及時召開專題會議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動；成立了以xx校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。根據(jù)工作需要，按照“全面演練，突出重點”的原則，由主要領導和分管領導組織師生疏散演練、搶險救援演練、應急保障演練等。我校決定成立“防災減災”工作領導小組。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。地震帶來的災難是可怕的，更為可怕的是，我們缺乏應對地震的常識。這時，保護頭部是極其重要的。地震具有突發(fā)性，使人措手不及，地震開始時，如果正在屋內，切勿試圖沖出房屋。，提高了家長對防災減災的認識及重視。（十三）、你知道該如何正確用電嗎？用電器，需謹記，濕手去摸使不得，電源插頭不能摸，電線落地遠遠躲，電器若是著了火，千萬不要用水潑。六、活動要求，防災減災宣傳教育工作，使每位同學知曉防災減災知識，增強自救自護能力。（7）5月14日晨會，組織全體學生參加防災減災知識競賽。（7）5月14日晨會，組織全體學生參加防災減災知識競賽。古河中心小學2010年4月28日加強防災減災教育創(chuàng)建安全和諧校園——2010古河中心小學“防災減災日”活動總結為了做好第二個 “防災減災日”各項工作，提高小學生防災減災意識和能力。各學校組織相關人員于5月13日前對學校的食堂、教學樓（樓道、教室、功能室等）、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。（2）5月12日，通過家校路路通，向學生和家長宣傳“防災減災”教育日和宣傳教育周活動的重要意義。（2）5月12日，通過家校路路通，向學生和家長宣傳“防災減災”教育日和宣傳教育周活動的重要意義。（3）致家長書，宣傳防災減災知識。（六）、我們在雷雨天需要注意什么？陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠，打雷家中也防患，關好門窗斷電源，避免雷火屋里竄。二、制定方案，加強落實學校成立了以校長為組長的安全教育領導機構，明確了安全教育目標，為扎實做好“防災減災日”的主題宣傳周活動，我校結合自身情況，制定出了貼近實際、貼近生活、貼近師生的宣傳活動方案。8級大地震，強度之大，波及面之廣前所未有。切勿躲在地窯、隧道或地下通道內，因為地震產生的碎石瓦礫會填滿或堵塞出口。同學們，我們國家對安全工作越來越重視，為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生，在“防災減災日”到來之際，我們來審視我們生活學習的行為，我們應該在每個行為細節(jié)中都要靠近安全遠離危險，做到：上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間在教室、校園內不打鬧，不追逐；體育課上嚴守上課紀律，聽從體育老師的話，不無故生事。怎樣保護身體重要部位? 保護頭頸部：低頭，用手護住頭部或后頸，有可能時，用身邊的物品如書包、被褥、沙發(fā)墊等頂在頭上。防災減災宣傳口號、標語 同心同德共建和諧 增強防災減災能力 人人有責 從我做起 防災減災靠大家 提高防災減災能力 增強防災減災意識 災害來了少傷亡 防災減災 安全和諧靠大家 和諧平安你我他 有你參與更精彩 和諧社會家家受益 關愛生命靠大家 減災換得幸福來 提高防災減災意識 防災減災靠大家 全民參與共筑平安 和諧社會年年歲歲 預防要及時 心連心構建和諧家園 積極防災不放松 積極防災保平安 減災利國又利家 防災減災重行動 和諧中國心連心 提高防災減災技能第四篇：防災減災日方案“防災減災日”方案為認真做好全國第一個“防災減災日”活動，有效增強全體師生防災意識，不斷提升應急能力，確保生命財產安全，根據(jù)市教育局的部署和要求，結合我校實際，特制訂本方案。校內設施和疏散通道隱患立即整改排除。嚴格執(zhí)行24小時值班制度，不得對值班電話進行呼叫轉移等處理，堅決避免因值守不到位貽誤災情傳遞和搶險救援的最佳時機。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。四、參加人員：余杭消防中隊教官、全校教師、保安、后勤職工、五年級全體學生。二、組織領導成立學校防震減災領導小組組長：XXX副組長：XXX、XXX組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、各班主任三、活動安排各班級召開視頻班會積極進行防震減災科普教育，努力提高防震減災工作水平。②招募10名青年志愿者擔任防災減災知識講解員，現(xiàn)場分發(fā)宣傳冊，并結合各類海報、展板，講解防災減災知識、回答咨詢問題，做好現(xiàn)場防災減災知識科普。(1)5月9日國旗下講話——分管校長張國興。在本班級群做一次防災減災宣傳，素材自擬。堅持以人為本的科學發(fā)展觀，按照“校長負責、突出重點、快速反應、主動配合、有效防范”的原則，堅持宣傳與演練并舉、預防與處置并重、常態(tài)與非常態(tài)結合，強化宣傳教育、預防控制、預案管理、應急處置、救援保障建設，完善網絡、健全機制、強化基礎、提升能力，形成政府主導、學校協(xié)調、軍地結合、社會參與的應急管理工作格局。隨時接受縣應急辦、縣教委“防災減災”領導小組辦公室對我校演練和隱患排查落實情況的檢查督導。演練立即啟動(2)三管哨音： “笛笛笛——笛……”“3短1長哨聲”意為緊急撤離。九、所需器材三管哨(王德林提供)附：緊急疏散示意圖(附后面)學校防災減災日活動方案 篇11今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣傳周，今年的活動主題是“識別災害風險，掌握減災技能”。學校防災減災日活動方案 篇12今年5月12日是我國第八個“防災減災日”,主題是“減少災害風險，建設安全城市”， 5月9日至15日為“防災減災宣傳周”。并在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經常化，建立健全防災減災工作的長效機制，推動我校防災減災工作長期有效地開展。要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“識別災害風險，提高應對能力”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的39。大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。)附小松風校區(qū)五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現(xiàn)場指揮就座位置。二、活動時間5月12日為“防災減災日”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。二、成立領導小組組長：xx副組長：xx成員：全體教師三、活動要求切實有效地開展防災減災知識教育。六、應急演練程序