【正文】 漂流出來的書籍盡可能的收回，整理登記，待讀書日之用。五、活動時間：2011年4月。獎勵辦法：（1）本次征文活動與我校每月的班級評估掛鉤，各班必須上交3篇稿子，最多5篇。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。③活動現(xiàn)場布置22日上午10：00開始布置現(xiàn)場，布置工作由組織部負責，有空余時間的青協(xié)成員前往百花前籃球場幫忙布置。宣傳部：制作兩張POP與寫三張海報，張貼于百花公寓、校門口、教學樓。二、活動主題讀書新習慣，魅力新視野三、活動單位主辦單位：共青團xx生物工程學院委員會承辦單位：xx生物工程學院青年志愿者協(xié)會四、活動地點及時間地點：圖書館文化廣場前時間：xx年4月23日五、活動具體安排(一)活動前期：向圖書管理委員會了解同學們最喜歡借閱的書籍并準備相關的電子書資料查找適合大學生閱讀的書籍名稱及簡介資料，打印成文件資料。要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進行詳細記錄。捐出書本的同學可以獲得小禮品，將售出書本的所得（除去捐給工本0904同學的部分）交還給賣書者，未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。一部好書就是一堂生動的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育。（2）各班要以本次征文活動為契機，促進良好的班風，學風的形（二）“讀書與電影”活動1．活動時間：2013年3月18日—2013年4月30日。電子屏幕宣傳：滾動播放標語。3由編輯隊對到場讀者進行采訪，采訪完后帶領讀者到書評欄4文學知識問答，在A3稿紙上打印出一系列文學常識問題，將這些印有問題的稿紙用繩子穿著圍繞中區(qū)廣場繞一圈，吸引讀者。根據(jù)調(diào)查，在信息高速發(fā)展的今天，各種傳播媒體大量擠占了人們讀書的時間，尤其是大學生，導致大學生文學積累不夠，而讀書不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學修養(yǎng)。四、活動主辦方：塔里木大學圖書館；求知讀書會。各年級各班上交的作品，注明作者的姓名，班級，學號。以節(jié)日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。將收集到的要寄售的書本進行分類，如：教學輔導書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等等。8米長橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。如求職類、管理學類、文學類書籍熟悉了解圖書館借閱手續(xù)及書籍存放位置申請場地和準備、借取相關物品，如棚子、帽子、綬帶擺點人員值班安排前期宣傳工作，包括制作宣傳板、橫幅，并張貼懸掛到指定的地方，同時在網(wǎng)站、微博發(fā)布相關消息(二)活動具體流程：本次活動主要是通過四種方式同時進行的“優(yōu)秀書目我推薦”通過宣傳板展示的方式，向同學們介紹志愿者在活動前收集的最受同學們喜歡的書目，同時展示該書籍在圖書館的編號及位置。（注：書本的價格應依據(jù)書本的新舊程度以及原價來定）七、活動流程（1）活動宣傳前期宣傳：由宣傳部制作POP與海報進行張貼。，更新青協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容。培養(yǎng)并提高同學們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，讓同學們成為一個真正的有內(nèi)涵有文化的人。2．活動地點：師專樓三樓：每周六播放一部和讀書有關的活動。宣傳單：宣傳我館數(shù)字資源，1000份。主持人隊帶領部分監(jiān)管部部員手拿獎品站在四周，讀者走近時進行詢問懸掛的問題，答對了贈送禮品，答錯了送書簽，然后向讀者進行相關宣傳，最后把他們帶到我們的書評欄，留下書評。1995年，聯(lián)