20xx蘇教版六年級語文——廣玉蘭教案(留存版)
【正文】 快速默讀第二段，思考作者是按怎樣的順序寫廣玉蘭的，著重寫了哪一方面。蘇教版六年級語文——廣玉蘭教案 廣玉蘭教案 一、教學要求： 能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第三自然段。 自由讀，齊讀?！ 〕鍪荆哼h遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數(shù)世同堂、生生不息的大家族?！ ∥濉⒆鳂I(yè) 背誦課文第三小節(jié)。〔千言萬語，東張西望，左思右想〕 拓展意思相反的詞〔外強中干，出生入死，歡天喜地〕 咱們來讀好這句話，突出廣玉蘭純潔。 二、新授 〔一〕學習第一段?！ ∪?、教學難點： 對文中孕育、滲透、襯托、生生不息等主要詞語的理解?！ 〉诙n時 教學要求： 找出表達課文中心的句子，體會作者為什么愛上了廣玉蘭，鼓勵學生到生活中去感受美。如果這棵廣玉蘭樹上有一場選美大賽，請你作為其中一種形態(tài)的花，來介紹自己的與眾不同之處?！场 ?〕生描述形態(tài)，師適時評價 聽著你們的描述，我想說：這些花都很美
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