【正文】 分的面積。觀察自己制作的圓柱模型：圓柱的表面由哪幾個部分組成? 那么，圓柱的表面積是指什么? 大屏幕：圓柱的表面積＝圓柱側面積+兩個底面的面積教學例4。得出結論：圓柱的表面積＝圓柱的側面積＋底面積2指名板演，互相糾正。結合具體情境和動手操作，探索圓柱側面積的計算方法，掌握圓柱側面積和表面積的計算方法，能正確計算圓柱的側面積和表面積。演示這一過程師：你們對圓柱已經知道得這么多了，真了不起，還想對它作進一步的了解嗎？（生：想）師：你還想知道什么呢？生：還想知道怎么求它的表面積......師：今天我們就一起來研究怎樣求圓柱的表面積。重點感受：圓柱體側面如果沿著高展開是一個長方形。掌握圓柱側面積和表面積的計算方法。如計算煙筒用鐵皮只求一個側面積，水桶用鐵皮是側面積加上一個底面積，油桶用鐵皮是側面積加上兩個底面積，求用料多少，一般采用進一法取值，以保證原材料夠用。要計算圓柱的側面積，必須知道什么條件？如果題目只給出直徑或半徑，又如何求圓住的側面積呢？理解圓柱表面積的含義。學生測量，計算表面積。4實踐運用：師：在實際生活中計算某些圓柱的表面積時，要根據具體情況靈活運用公式，比如，求一個無蓋的水桶的表面積，煙筒的表面積應該是怎樣的呢？（生：略）三、全課小結：這節(jié)課你有什么收獲?你有沒有想提醒同學們注意的地方？生：要注意單位，還要注意所要求得圓柱有幾個底面……四、自我評價