【正文】 識與基本技能。學校有關音樂方面的文娛工作附課時安排：初中八年級音樂教學計劃4新學期已經(jīng)開始，為了更好的深化素質教育，提高教學成績，特制定以下教學計劃：一、學生情況分析本期擔任八年級(333—336)四個班的音樂教學工作。培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力。能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗京劇音樂，對京劇音樂感興趣，樂于學習了解與京劇有關的音樂文化。教師從中總結經(jīng)驗。每一單元都有自己的教學主題，分欣賞、實踐與創(chuàng)作兩個版塊，內容的安排上都具有一定的相關性或聯(lián)系性。欣賞曲目達到幾十首，著重訓練學生的分析音樂作品的能力，并能用自己喜愛的形式表現(xiàn)出來。使學生真正體會到學習音樂課的意義。（三）、欣賞部分：結合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識（如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義），以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感認知目標：a認識四二拍，四四拍的拍號及其強弱...欣賞：雷鳴電閃波爾卡綜合訓練：西洋樂器介紹（四）2十五復習1—8課歌曲復習1—8課綜合訓練2十六音樂考核初中八年級音樂教學計劃3一、學生情況分析八年級學生喜歡音樂，音樂素質較好，在歌唱方面較突出，但偏愛流行音樂，要正確引導。以提高全民族的音樂素質為目標，極力加強民族性與世界性的綜合，刻意追求思想性與藝術性的統(tǒng)一。二、本冊教材的教學目標表現(xiàn)要素：a對自然界和生活的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。做到上課之前認真?zhèn)湔n，不斷改進教學方法，積極運用新課程理念進行教學，做到寓教于樂。，使學生體會多聲部音樂的藝術魅力。每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的39。c能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。能夠用不同的情緒來演唱不同的歌曲。每一單元都有自己的教學主題，分***、欣賞、實踐與創(chuàng)作三個版塊，內容的安排上都具有一定的相關性或聯(lián)系性，各單元之間又注意內容的銜接性或層遞性。六、學生情況分析：本年級的學生，經(jīng)過了五年的學習，有了一定的音樂感受力，能較為準確的分析音樂作品，并能用電子琴或自己喜歡的形式表現(xiàn)出來。每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。使學生真正體會到學習音樂課的意義。七、時間安排擴展資料：初中八年級下冊音樂教學計劃20132014學年第二學期八年級音樂科教學工作計劃 梁美玲一、學生情況分析本期擔任八年級音樂教學工作。三、學期教學目標，本學期的教學目標包括以個幾個方面的內容：知道有關音畫的知識，懂得音