【摘要】分數的意義在人們實際生產和生活中,人類在進行測量、分物和計算時,往往不能得到整數的結果,這就需要用一種新的數——分數來表示,這樣就產生了新的數—分數。1、把兩個蘋果平均分給兩個小朋友,每個小朋友分幾個?2、把一個蘋果平均分給兩個小朋友,平均每個小朋友分多少?14你能結合下面的例子說明
2025-11-20 09:25
【摘要】第一篇:五年級下冊分數的意義和性質教案 第四單元 分數的意義和性質 單元備課教學目標: 1、了解分數的產生,理解分數的意義,明確分數與除法之間的關系。 2、認識真分數和假分數,知道帶分數是假...
2025-10-25 23:53
【摘要】小學數學五年級下冊第四單元檢測卷班級____________姓名_____________成績_______一、請你填一填(26分,其中第4題占2分,其余每個空格1分)1、把下列各圖中陰影部分用分數表示并填在括號里。2、在括號里填上適當的分數。
2025-11-19 17:34