20xx幼兒園小班語言教案找家(留存版)
【正文】 〔3〕采用游戲的方式學(xué)詩歌?！ W(xué)習(xí)用詞匯：清清的、綠綠的、高高的、黑黑的等來表述圖片?！ 。刍顒舆^程］ 談話導(dǎo)入：說一說我的家?！ ⌒▲B、小鳥，告訴你， 綠綠的樹林是你的家?！矌熍渖蠠o聲課件有感情地朗誦詩歌〕 〔2〕幼兒邊看課件邊朗誦詩歌2遍?！ 。刍顒幽繕?biāo)］ 幼兒在游戲中學(xué)會朗誦詩歌。 師：小朋友！我們都有一個溫暖的家，那你的家住在哪里誰來說一說 幼：我的家住在XX小區(qū)…… 師：每一個小朋友都有一個幸福的家，讓我們一起朗誦?我有一個幸福的家?吧！ 師幼共同朗誦兒歌：我有一個幸福的家，有爸爸、有媽媽，還有我這個小娃娃，親親熱熱在一起，我們都愛這個家?！ ◎球?、蚯蚓，告訴你， 黑黑的泥土是你的家?！ ?〕整體感受詩歌
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