【正文】 煙的經(jīng)過中，哪里看出壯?　?、僦该x第三自然段中描寫下令銷煙情景的句子?！　∪⑼卣咕氄f　　〔1〕教師引導(dǎo)看圖：看看咆哮的大海，看看林那么徐指揮銷煙的場景，再看看林那么徐的塑像，你想說些什么?可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)總結(jié)出：中國人民不可侮?！　≡趺凑f就怎么寫。你能把這一段讀得更好嗎?把歡天喜地的壯情和撼人的力量讀出來。　　3．學(xué)習(xí)第三至五自然段?！　▲f片　欺侮　鹽巴　虎門銷煙　　歷史　裝點(diǎn)　頓時　偉大壯舉　　〔4〕指名讀詞，重點(diǎn)讀準(zhǔn)翹舌音、后鼻音?！　〗虒W(xué)重、難點(diǎn)：　　通過閱讀末段，體會虎門銷煙的偉大意義。然后師總結(jié)?！　?．學(xué)習(xí)第二自然段?！舶鍟合仍偃缓蟆场　≈笇?dǎo)朗讀；這樣的銷煙方法真是簡易、獨(dú)特，而且有效?！　　?〕齊讀課文。mdash。師：隨著林那么徐一聲令下，震驚中外的虎門銷煙開始了只見，先向，再把，然后又把頓時，然后，自由練讀，結(jié)合插圖在頭腦產(chǎn)生圖像，通過銷煙的過程感悟這是一次偉大壯舉。引導(dǎo)學(xué)生體會這一段以銷煙前場面的隆重、壯觀表達(dá)了事件之壯。掌握生字詞。　?。病W(xué)會本課的生字，另有兩個多音字要掌握，理解并熟記由生字組成的詞語?！　z查自學(xué)效果?！舶鍟簣雒妫簤延^、隆重〕　　〔3〕指導(dǎo)朗讀。　　〔3〕老百姓的反映怎么樣呢?自讀第四自然段，讀時你想到什么?想想應(yīng)