【正文】 而來。同時，伸出兩只小手一下就把毒蛇握在手里?！　≌垖W生帶著提出的問題再讀課文，形成自己的想法，準備跟大家討論?！　　案　　第一課時　　導入新課，激發(fā)讀書興趣　　我們都知道，在中國古代神話傳說中，人是女媧摶土造出來的，她用泥捏成人形，給人以生命?！场　∽x題目，說說你想了解關于普羅米修斯的哪些事？　　自讀自悟，完成一下自學要求　　，讀準生字生詞的音。　　，大力神救了他，可見他的行為是正義的，是值得人們敬佩的。臨行前，她還要求赫拉克勒斯必須完成12件別人無法做到的大事?！　∑鋵?，大力神赫拉克勒斯早就有了清掃牛棚的錦囊妙計?；?，是光明的使者；火，是文明的象征。結合插圖，朗誦六、七自然段?！　∽詮挠辛嘶?，人類的夜晚就有了光明?！　?。赫拉克勒斯打聽到這些情況后，決定戲弄一下這位貪婪的國王。赫拉克勒斯從夢中醒來，看到毒蛇正向他張開利劍似的牙齒，帶著毒液的舌頭就要伸過來，嚇得大哭了起來。宙斯發(fā)覺了這一騙局，他報復人類，拿走了他們的火種。　　課前準備　　關于普羅米修斯的閱讀材料。　??？〔或通過課文了解了什么〕　　，準備跟同學交流。　　交流過程中，引導學生通過有關詞句體會人物的心情：宙斯用這種方式懲罰普羅米修斯，你知道他是怎么想的嗎？普羅米修斯受折磨時，你能猜出他內心是怎么想的嗎？大力神救普羅米修斯時，心里會怎么想？你從哪看出來的？　　小結：通過讀書討論，我相信普羅米修斯一定給每個同學都留下了深刻的印象。用以錘煉赫拉克勒斯的意志，增長他的見識。他把牛棚的隔板拆掉，在?！　∨锱赃呁诹艘粭l溝，引來河水，沒半天工夫就把牛棚洗得干干凈凈。在中國有燧人氏鉆木取火的傳說?！　∫龑гu價，升華情感　?。罕M管最終普羅米修斯結束了他的苦難，但誰又能忘記他所遭受的痛苦呢！作為人類的一員，你將怎樣評價普羅米修斯的功績呢？請寫一寫吧！　　。　　自從有了火，人類不吃生的東西，減少了疾病。焰的右邊筆順是──撇、橫撇、撇、豎、橫、橫折、橫、橫。明擺著，國王就是想讓那些傻瓜給他白干活。事情是這樣的，在赫拉克勒斯出生不久的一天，狠心的赫拉趁無人在旁的時