【正文】 (1)、小鴨花花發(fā)現(xiàn)小兔家失火了，花花應(yīng)該做些什么(策略)撥打火警 119，說清楚發(fā)生火災(zāi)的位置，請消防員幫助。警笛聲錄音、警車、消防車、救護(hù)車圖片、逃生錄像及圖片。設(shè)計(jì)背景近年來，地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害嚴(yán)重，幼兒園事故也頻頻發(fā)生，有的歹徒?jīng)_進(jìn)幼兒園進(jìn)行行兇，校車超載事故，也有的老師不負(fù)責(zé)任的傷害孩子，意外傷害已成為影響幼兒健康成長的第一殺手。師：小朋友，老師今天早上來幼兒園的路上聽到一種奇怪的聲音，你們想不想聽聽。幼兒自由分組，選擇喜歡的小動(dòng)物頭飾，進(jìn)行場景表演。通過幼兒分組表演及逃生演練讓幼兒更深的了解了這些平安知識常識，進(jìn)一步穩(wěn)固了所學(xué)的平安知識。教學(xué)反思?教學(xué)綱要?指出，要培養(yǎng)孩子初步的平安和健康知識，知道關(guān)心和保護(hù)自己，幼兒不是被動(dòng)的保護(hù)者，教師要尊重幼兒不斷增長的獨(dú)立需要，在保護(hù)幼兒的同時(shí)，鍛煉他們的自我保護(hù)能力，學(xué)習(xí)生活中的自理技能。三、第三個(gè)環(huán)節(jié)：加深印象，幼兒分組進(jìn)行場景表演設(shè)置場景，幼兒分組進(jìn)行討論分析，并一名幼兒答復(fù)討論的結(jié)果。難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力活動(dòng)準(zhǔn)備111110號碼片、玩具 、小動(dòng)物頭飾，小手絹人手一