20xx小學(xué)四年級語文教案——觀潮第二課時教學(xué)設(shè)計之五(留存版)
【正文】 按順序、抓特點、運用準(zhǔn)確生動的詞語描寫景物的方法，并背誦課文三、四自然段。 ?、擦?xí)寫潮聲的語言?！猜宰x〕 〔六〕談感受，運用語言，修改課前練筆。觀看了大潮到來時的錄像資料，并寫下了自己看到的潮水的樣子。 〔二〕了解學(xué)情，確定學(xué)習(xí)目標(biāo) ⒈你在練筆中遇到了哪些困難？〔了解學(xué)情〕 ?、泊_定學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)課文第三、四自然段，通過有感情地朗讀課文感悟文章的語言美，從而學(xué)習(xí)作者是如何將錢塘江大潮描繪得有聲有色、驚心動魄的?！ 财摺匙鳂I(yè)： 繼續(xù)修改練筆 推薦相關(guān)網(wǎng)站，搜集、積累古今名人詠潮的詩、詞、篇章。
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