20xx小學(xué)四年級(jí)語文教案——西門豹(留存版)
【正文】 問題的成果，成為他治鄴的可靠依據(jù)?！ ?．思考：漳河年年鬧旱災(zāi)，西門豹是怎樣解決的？ 3．為什么要先破除迷信，后興修水利？ 【板書設(shè)計(jì)】 例如一：西門豹rarr?！ ?．指導(dǎo)有感情地朗讀第十一十二自然段，在朗讀中體會(huì)語言文字的含義?！ ?〕巫婆和官紳勾結(jié)，是首惡分子。描寫了西門豹如何將計(jì)就計(jì)，懲除邪惡，除害興利，尤其是教育群眾場(chǎng)面寫得特別精彩?！ ∪⒆プ≈攸c(diǎn)句子，體會(huì)當(dāng)時(shí)當(dāng)時(shí)的實(shí)景，學(xué)習(xí)利用人物語言，刻畫人物形象的方法。 〔三〕將計(jì)就計(jì)，懲罰巫紳 1．西門豹是怎樣將計(jì)就計(jì)地嚴(yán)懲巫婆和官紳的？ 〔1〕西門豹參加河伯娶媳婦的儀式。調(diào)查摸底rarr。中的真的說明了什么？ 〔3〕小結(jié)找關(guān)鍵詞語的方法?！ 捕吃僮x課文，深入討論 1．從老大爺?shù)拇饛?fù)中，西門豹了解到哪些情況？ 〔1〕造成田地荒蕪，人煙稀少的原因，主要是河伯娶媳婦。重點(diǎn)記敘了西門豹破除迷信的經(jīng)過?！ 窘虒W(xué)過程設(shè)計(jì)】 一、提示課題，簡介西門豹這篇課
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