20xx小學(xué)六年級語文教案——牛郎織女一教學(xué)設(shè)計之二(留存版)
【正文】 過了一會兒，原來她是 A、用原來練習(xí)造句?！ 「鶕?jù)課文主要內(nèi)容和各段大意復(fù)述課文。 三、學(xué)習(xí)課文第四段： 各自輕聲朗讀5?！ ≡囎x課文，要求讀得正確、通順?！ 〕醪礁惺艿矫耖g故事的美好熏陶?！ ≈笇?dǎo)感情朗讀，體味牛郎對老牛照看周到及老牛的善解人意?！ ?〕為什么眾仙女不勸阻織女 四、學(xué)習(xí)課文最后一段： 老?？吹娇椗＠稍谝黄?，心情怎樣 朗讀體會。 A、第一段〔1〕寫牛郎是個孤苦伶仃的窮孩子?！ ±首x3自然段?！?白蛇傳?、?梁山伯與祝英臺?、?孟姜女?等〕 我國的民間故事非常豐富，今天要學(xué)的課文就是有關(guān)?牛郎織女?的民間故事?！ ?
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