20xx對(duì)習(xí)作1的教學(xué)思考(留存版)
【正文】 角度看，范文疊詞的修飾和比喻句的描繪很有特點(diǎn)，比方高上下低、層層疊疊、錯(cuò)錯(cuò)落落、明明暗暗如此一番修飾，云的造型躍然紙上。對(duì)?習(xí)作1?的教學(xué)思考 將習(xí)作1的內(nèi)容前前后后看了幾遍，腦海中反復(fù)出現(xiàn)兩個(gè)詞：簡(jiǎn)單、復(fù)雜。運(yùn)用比喻句是這類文章常用的方法，作者把云比作巍峨高聳的雪山、露出海面的、覆蓋著皚皚白雪的島嶼、魚鱗，惟妙惟肖，引人遐想，在讀者的腦海中迅速架構(gòu)其言與象的橋梁，讓讀者過目難忘。范文將二八月云的巧寫得細(xì)致入微絕非一日之功，需要反復(fù)觀察、敏銳捕捉其變化，而這在課堂上是難以完
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