20xx小學五年級語文教案——荔枝教學設計(留存版)
【正文】 不是在寫荔枝，而是在表達對母親的思念之情，從哪些語句可以體會出來?你覺得課文中的哪些語句寫得好?讀一讀，說說為什么。??，并把它寫下來。討論時，還要把組內(nèi)已經(jīng)解決了的問題及答案簡要記錄在小卡片上。??，并提出小組尚未解決的問題。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學五年級語文教案——?荔枝?教學設計
課文簡析
〔2〕?荔枝?一文，文不甚深，對于高年級同學來說，作者要傳達的意圖也不難體會，況且，孩子們已儲藏了相當?shù)哪芰εc經(jīng)驗
〔3〕教師要視具體情況進行必要講解，引導朗讀，幫助學生理解一些詞句，學習某些生字
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