【正文】 研教材教法、學科教學與信息技術(shù)的整合，有目的地滲透新課改理念，不斷反思與改進，提高自身的理論素養(yǎng)。第一篇：綜合組工作總結(jié)（最終版）綜合組工作總結(jié)本學期我們綜合組工作在校長和教務(wù)處的領(lǐng)導下，綜合組老師團結(jié)互助，在教學工作中認真實踐和探索。這一學期來，綜合組的老師們愛崗敬業(yè)，在教育教學工作中取得了較好的成績，在以后的工作中，我們將繼續(xù)努力，克服自身不足，爭取下學期工作能再創(chuàng)輝煌。溫馨的合作氛圍，良好的合作氛圍建立在老師們良好的師德修養(yǎng)基礎(chǔ)上，在教研組中我們互相支持，密切合作，大家心往一處想，勁往一處使，不計較個人的得失，這一切都體現(xiàn)在點點滴滴的小事中。注重了課堂教學的改革工作，先學后教的教學模式在各科全面落實。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。認真落實常規(guī)教學各項任務(wù)。努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。因此組內(nèi)風氣較好，對領(lǐng)導和教務(wù)處的指示和要求，及時上傳下達。教師的理論前所未有的豐厚起來，這種濃厚的教研氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力。認真落實了教研活動，我們綜合教研組今年規(guī)范教研活動，大家都積極參加了學校的匯報課，金貞淑老師又代表文科做了 歷史的校級公開課《內(nèi)戰(zhàn)烽火》。學期中組織學習了部分關(guān)于學生素質(zhì)全面發(fā)展的文章，明確了我綜合各學科的基礎(chǔ)教育重要地位，各教師能及時更新觀念，關(guān)心學生全面發(fā)展。展示了綜合組老師們的敬業(yè)精神。二、教研活動本學期按時開展教研活動十次，不定期碰頭交流若干次。我組配合學校成功舉辦了“六一”兒童節(jié)活動,參與校學生進退場組織、學生方陣安排、校園文化布置等，使整個學校充滿了生機與活力,得到上級領(lǐng)導的肯定。第四篇：綜合組工作總結(jié)2013—2014學年一期綜合組工作總結(jié)江上漁者緊張而又繁忙的2003至2004學一學期已經(jīng)過去，在這一學期內(nèi)，我們綜合組在學校、教導處的統(tǒng)一指揮下，在全體組員的齊心努力下，勝利完成了本學期的教學常規(guī)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、工作概述綜合組由政治、歷史、地理、生物六位教師組成。要注重形成一定的制度，使每一位教師對教研組的管理工作形成一定的共識。關(guān)注教育科研新動態(tài)，注意收集新信息，虛心向兄弟學校求教學習。全組教師聽課任務(wù)均達到學校要求。一學期來我們組每