【正文】 大的精神力量和有力的道德支撐。在中國(guó)四川的汶川大地震中，有人為了救別人而失去了自己唯一的親人；有人為了救人日以繼夜地工作辛勞，最后暈倒在現(xiàn)場(chǎng)。每個(gè)章節(jié)采用播放電視短片，現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談、歌曲舞蹈、朗誦頒獎(jiǎng)禮致辭等多種形式交替進(jìn)行，詮釋了震撼心靈的道德之美，讓我們走進(jìn)了感人事跡后的他們。曾無(wú)數(shù)次被感動(dòng)的落淚。所以道德又是“乞丐”與“強(qiáng)者”的差別。13歲時(shí)的一場(chǎng)飛來(lái)橫禍，讓王結(jié)雙目失明。第五篇：第四屆全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)晚會(huì)觀后感)第四屆全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)晚會(huì)觀后感 ——德耀中華，感動(dòng)神州，改變自己第四屆全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)晚會(huì)落幕了，但它帶給我的心靈震動(dòng)卻遠(yuǎn)未落幕，它漸漸地影響我，漸漸地從深、從新塑造我。幾個(gè)小時(shí)，人雖然坐在這里，心卻隨他們飛翔，那種感覺(jué)，我淺薄的文字表達(dá)不出來(lái)，就是從心底里充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。毛澤東主席說(shuō)“凡事就怕認(rèn)真二字”。道德是一個(gè)國(guó)家和民族在信仰和誠(chéng)信上的制高點(diǎn)，而法律則是一個(gè)底線(xiàn)。作為一名教師，我們更應(yīng)該向張麗莉?qū)W習(xí)，愛(ài)自己的工作，愛(ài)自己的學(xué)生，用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去詮釋教師的職責(zé)和愛(ài)。道德是一個(gè)多么美好的詞，道德高尚的人是多么令人景仰啊！那么，道德又是什么？道德就是你判斷對(duì)錯(cuò)時(shí)的明燈；是你選擇人生的指南燈，是你大腦和良心中最最基本的構(gòu)造，也是你生活的必需品。4由黨務(wù)工作中心宣傳教育部部長(zhǎng)楊勇布置每人寫(xiě)一份思想?yún)R報(bào)5由主持人宣布結(jié)束語(yǔ)人員安排：主持：攝像：設(shè)備調(diào)試：借教室：新聞總結(jié)：現(xiàn)場(chǎng)工作：第二篇：全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)晚會(huì)觀后感全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)晚會(huì)觀后感我觀看了10月1日晚上播出的全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)晚會(huì)，晚會(huì)分“助人為樂(lè)”、“見(jiàn)義勇為”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛(ài)親”五個(gè)環(huán)節(jié)。特別是楊小玲老師的事跡讓我久久難以忘懷?！皬?qiáng)者”尊重那些弱小、需要幫助的人，他慷慨地伸出自己的雙手，無(wú)私的撫慰那些人們，不計(jì)較得失，不為了名譽(yù)，他收獲的是快樂(lè)，他贏得了尊重。面對(duì)人生的不幸，他以超常的毅力，借助盲文和錄音自學(xué)考取大學(xué)、攻讀研究生，在自己事業(yè)有成時(shí)，大力幫助其他殘疾人和下崗職工實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。講臺(tái)上的“模范們”，并無(wú)特異的“非凡”，他們甚至普通的在茫茫人潮中與