【正文】 法——問同事。⒋忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識(shí)的教學(xué)。二是認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒有時(shí)間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報(bào)紙看，不要一小時(shí)，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此家訪也就少了。有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時(shí)取得聯(lián)系，家訪較少。我沒有那么大的耐心。存在的主要問題有：（1）部分學(xué)校在發(fā)展問題上目標(biāo)尚不明確，工作思路不清，對學(xué)校發(fā)展的定位心中無數(shù)。制定教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案，并與各校簽訂師德師風(fēng)承諾書，落實(shí)責(zé)任，徹底清查辦班補(bǔ)課、體罰、變相體罰學(xué)生等師德問題。雖然，過去在本職崗位上一直努力工作，但為大局的工作做得較少，領(lǐng)導(dǎo)安排做什么就做什么，沒有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。開拓進(jìn)取精神不強(qiáng)，工作比較拘謹(jǐn)，思想僵化，雖然工作也干出了一些成績，但是總覺得平平淡淡，看不到特別顯著之處。時(shí)刻對自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，嚴(yán)格遵守國家的法律、法規(guī)，各項(xiàng)條令條例，做到令行禁止，堅(jiān)決執(zhí)行上級的指示和命令。但在具體工作中沒能將自己的工作定位于“服務(wù)”上，影響了立足本職工作、全面提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)的積極性、主動(dòng)性。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。第四篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓教育剖析材料紀(jì)律作風(fēng)整頓教育剖析材料李小哲按照縣委《紀(jì)律作風(fēng)整頓教育主題活動(dòng)》安排，根據(jù)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在對照工作實(shí)際，作如下剖析：一、存在的主要問題。思想解放程度不夠。堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時(shí)對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國家大事。四是認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。、安全教育，開展普法活動(dòng)，制定落實(shí)有效的安全措施。二、原因分析一是思想覺悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。我沒有那么大的耐心。對教研工作不熱心，態(tài)度消極。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。第三篇：教師紀(jì)律作風(fēng)教育整頓剖析材料干部紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)整訓(xùn)剖析材料小河口鎮(zhèn)中心學(xué)校樊鴻根據(jù)教體局的統(tǒng)一安排，我鎮(zhèn)開展了為期一個(gè)月教育系統(tǒng)干部紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)整訓(xùn)活動(dòng)。個(gè)別學(xué)校對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有違反條令工作紀(jì)律，沒有什么問題需要自查自糾。三、今后的整改措施加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持的不好，學(xué)習(xí)中缺少刻苦鉆研的精神和理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。對待工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，多進(jìn)行調(diào)查研究，對本職業(yè)務(wù)做到底數(shù)清、情況明，積極主動(dòng)地開展工作，使自己的工作有新的起色。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及黨的方針政策學(xué)習(xí)不足，對馬克思主義的基本觀點(diǎn)和鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不高，理解不深，運(yùn)用馬克思主義的基本觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的工作不夠，、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，對某些工作存在應(yīng)付現(xiàn)象。今后我不僅要學(xué)法律、消防業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛