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大學生打工社會實踐報告及擴展資料(留存版)

2025-10-07 06:43上一頁面

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【正文】 是上海市外高橋保稅區(qū)。作為一名服務員,想要做好服務工作,讓客人滿意,就必須熟知與餐飲服務有關(guān)的知識。我看到了一群自己插了隊還要罵別人插隊的顧客,雖然你們是顧客是上帝但他們也是和你一樣的身份,你并不比他們高貴到哪里去。最開始到飯店的時候要熟悉菜單并把它背下來,包括菜名,菜價,客人一問就能準確的回答,有時候慌忙的時候,我也會反應遲鈍??墒墙?jīng)過艱難的尋找,很多的地方的招聘都是有工作經(jīng)驗者優(yōu)先,有關(guān)負責人一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,你們先回去等消息,如果有需要的話,我們會通知你的。在超市里要維護自己的形象,更要維護自己所服務的超市、公司的形象。有時候,一連幾家供貨商都送貨過來,每到這時候都很忙。所以,不要想著讓別人告訴我們該干什么,我們要自己想著我們該干什么了!也許很多人都在超市里干過各種各樣的工作,可是每個人都有自己不同于別人的體會。一下班只能用一個字來形容“累”,在床上一躺下就是天亮!提到吃飯就說一說工廠里的伙食,這里員工80人左右,吃的是大鍋飯,80人的大鍋飯會吃成什么樣可想而知,菜都是水煮出來的,不咸就淡,吃次可口的比中彩票還難,真夠嚇人的;一提到工廠里的早餐――“饅頭咸菜”足以讓我一天吃不下飯,所以這里很多員工對廚師有很大的意見,經(jīng)常發(fā)生吵口打架的事。通過近兩個月的交流和觀察,發(fā)現(xiàn)潮汕人有很多的優(yōu)點,他們吃苦耐勞,最重要的是他們有一種堅忍不拔的精神,不管怎么樣了,發(fā)生了什么,他們都有勇氣有信心戰(zhàn)勝所面對的困難,就像大海一樣大風大浪他們也能面對。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。6月30號我和幾個同學一起來到教學地點做好招生的準備,還好的是那里是我的老家不用擔心自己是不是很想家了。前期準備。她讓我想一些比較娛樂的方式放在教學過程中,盡量讓上課方式輕松而有效,多元而活潑。(3)授課方式:分組練習,小組長領(lǐng)讀。這個寒假,我們一起走過。作為師范專業(yè)的學生,我學習了很多激發(fā)學生學習興趣,營造良好學習環(huán)境、課堂氣氛的理論方法?,F(xiàn)在想想還真有點懷念,想到那些可愛的孩子時自己會不自覺地笑起來。第一天來什么也不懂,領(lǐng)班就叫了一個老服務生來教我。原因:分工不明確,在工作量較大時,服務員的行動不干凈利落,擇菜洗菜托泥帶水,主廚也急于將菜品快快送上,于是就有疏忽,影響菜品的質(zhì)量與口味。有自信使你更有活力更有精神。讓自己能更好的融入社會這個大家庭,為他貢獻出自己的一份力量。我們一起聽了工作人員為我們做的講座,了解銀行對農(nóng)民貸款的各種政策,了解農(nóng)行對農(nóng)民的扶持力度,使我們對銀行的工作流程有了進一步的認識,為自己今后的創(chuàng)業(yè)打下了基礎(chǔ)。是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。我是師范生,學習的專業(yè)也是師范類的,為了給自己以后的工作積累足夠的經(jīng)驗,我特意找了這份工作,提前體驗了一下當老師的感覺。這是我在這次實踐中遇到的一個大問題,不過發(fā)現(xiàn)問題就是好的,我會在以后的學習生活工作中慢慢地改正自己的缺點,增強自己的交際能力,提高自己的語言表達能力。畢竟,幾年之后,我們已不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。不管是因為何種原因,參加這個假期補習班都是對自己人生的一大突破,在這里我學的是寶貴的人生經(jīng)驗,結(jié)交了可愛的朋友,認識了很多熱心的人。真正起到假期補習班的作用。在未來中國的國家、社會發(fā)展之中,如何充分利用社會資源和力量,發(fā)展中國農(nóng)村教育,使得農(nóng)村希望小學良性、長遠發(fā)展,從而在未來大大提高農(nóng)村人力資源水平,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,使得人民安居樂業(yè),國家興盛繁榮。創(chuàng)維集團在全球擁有創(chuàng)維研究院、美國硅谷研究室、香港研發(fā)中心等六大科研機構(gòu),在墨西哥、俄羅斯設立了生產(chǎn)基地,逐步形成了“前瞻開發(fā)在美國、應用開發(fā)及生產(chǎn)在中國、銷售在全世界”的國際化經(jīng)營模式。這次社會事件所經(jīng)歷的,已經(jīng)清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里,成為生命中的財富,在以后的生活中發(fā)揮著潛移默化的作用。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。往往是一些細節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺。這次的社會實踐讓我受益匪淺,學到了很多,也了解了很多,從中我明白了一個基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,只有你肯努力就一定會成功。大學生共有的特點,或者說是缺點:眼高手低。通過這次的實踐,我從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。導入新課,新句子。當天,我記憶最深刻的一天。下面我將從以下幾個方面談一下我的經(jīng)歷。在這次家教的短短一個月中,我體味到了很多。給我?guī)磉@么深的感悟:實習不僅教會了我設計方面的知識,更重要的是它讓我學會了生活中的點滴感動?!罢f好聽點就是在這里打工,說不好聽點就是在這里受氣”這句話沒有半點錯誤,不是整天與“老大”過不去就是給自己過不去,成天的滿肚子怨氣往肚子里塞,這個社會不可能是公平的,絕對的公平不可能存在.所以不要有什么怨言!在工作之中也認識了一些很好的員工,我們來自祖國的四面八方,有很多的信息需要相互交流認識。我們每天7:00上班,晚上的6:30下班,中午兩個半小時的吃飯休息時間,一天上11個小時的班很常見。貨架臟了,要及時擦干凈。也許是因為我比較愛問問題,同事和領(lǐng)班都對我刮目相看,豎起大拇指夸我愛學習。很不幸,被值班的經(jīng)理看到了。其實假期打工的目的很簡單,賺錢也只是一個借口,真正的目的是為了檢驗一下自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自己的堅韌不拔的性格,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所接受,自己的能力能否被社會所承認。有一次我收錢的時候,我收了一張20元的假鈔,結(jié)果拿給老板以后,才知道那是假的,當時傻了,趕快去追,外面還下著小雨,那里知道人在那里,心里真不是滋味,是我太大意了。夢想揚帆,青春啟航,二十年華,初出象牙塔的我們,踏出了進入社會的第一步,打了人生中的第一份寒假工。這不僅僅是一次簡單社會實踐,更是一次知識和能力的超越。我打工的目的并不是純粹為了賺錢,更是為了融入這個現(xiàn)實的社會,鍛煉自己的能力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗,為自己畢業(yè)以后正式工作奠定基礎(chǔ),提供知識和經(jīng)驗。在工作上還要有自信,自信不是麻木的自夸,而且對自己的能力做出肯定,社會經(jīng)濟缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了,就算沒能解決,最起碼自己是開心的。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同從中所學到的東西自然就不一樣了,要學會在實踐中學習,從學習中體會實踐。就這樣,我的臨時工生涯就此結(jié)束了,我也已經(jīng)順利地完成了自己的計劃,度過了一個忙碌而充實的寒假,提著行李,帶著滿滿的收獲和喜悅,我踏上了回家的行程,在火車上,我還在不停的回想著車間里發(fā)生的一切,和同事們一起歡笑一起揮灑汗水,那種緊張而又和諧的氣氛,深深地刻在了我的腦海中,我想這已經(jīng)成為了我記憶里不可磨滅的一部分了吧,雖然我?guī)Р蛔哌@份記憶,但我可以銘記這次實踐帶給我的經(jīng)驗,我相信,多年以后,它會像牡蠣腹中的珍珠,經(jīng)歷了時間段磨礪和侵蝕,就會發(fā)出耀眼的光芒,就會璀璨奪目,也相信,有了它,在接下來的三年學習中,我會更加努力拼搏,讓自己變得優(yōu)秀;有了它,我的人生會越發(fā)精彩絢麗。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。當我告訴父母說要去打工時 , 他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,怎能一個人出去打工 ?肯定吃不了苦 , 干不了幾天就會回家。于是像“曉來誰染霜林醉,總是離人淚。所以幫助企業(yè)代招員工越來越成為大學生們放寒假打工掙錢的門路。幾年前,大學生一般不會放下架子,他們好不容易從千軍萬馬當中擠過了獨木橋,雖說是假期打工,但怎么也不能放下架子去當保姆。以前,大學生們往往通過當家教、干推銷、當服務員等相對單調(diào)的打工,利用短暫的寒假體驗職場?!斑@在原來,大學生應聘普通工人是不可能的事情,僅面子上就過不去,現(xiàn)在這種形勢在悄悄改變。大學生去食品廠當普通工人,雖然一時學不到多少技能,但也能參與社會實踐,同時也掙到了生活補貼。大學生利用假期打工還應擦亮眼睛,提高自身素質(zhì)。自己已經(jīng)有了很多的工作經(jīng)驗了,一個多月的實踐帶給自己的不僅僅是一種感受,更是我在之前的一種肯定,我堅信自己的大學畢業(yè)時的努力會得到更大的成功!大學生暑假打工的社會實踐報告實踐出真知,暑假的實習給了我們每一個人一個鞏固知識的平臺,作為我一個以專業(yè)的大學生,深知如果只是簡單的學會在課堂上和老師同學對話,做一些簡單的閱讀聽力,進行幾場簡單的考試是萬萬不能適應現(xiàn)在這個競爭激烈,復雜多變的社會的,我們需要實踐,需要經(jīng)驗來鍛煉自己的能力。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。當時聽了就很有感觸,三十幾年啊,真的很羨慕這位老人,堅持了一輩子都沒有放棄,試想,人的一生有多少事情是值得我們用一輩子去堅持的?又有幾個人可以用一輩子去堅持同一件事?而我呢?是不是也有那么一件事、一個目標需要我用一輩子去堅守?如果有,它又是什么?人的一生中,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會,把在學校里學到的知識應用到社會、融入自己的生活才是最重要的,其實這次實踐有個小小的缺憾,因為在實踐中只是負責比較簡單的部分,沒有涉及到太多有關(guān)財務方面的工作,再加上自己的專業(yè)知識還有待于深入,所以并沒有運用到太多的專業(yè)知識,可是遺憾之中總會留下一處完美的角落,在做臨時工的這些天里,每一天都有不同的感悟、不同的收獲,這些都是書本上沒有的,通過這次的實踐,我明白了,不管在哪個行業(yè),都必須以真誠待人,即便只是一句問候,只有處理好周邊關(guān)系,才能贏得領(lǐng)導和同事的信任,才能盡快的適應環(huán)境;然后,要善于溝通,要讓大家知道自己的想法,看到你的努力,感覺到你的存在;在基本確立了自己的位置后,接下來就得靠自己的付出,要想把一件事做好,就必須要有信心、耐心和細心,這樣才能提高做事效率,做好每項工作;最后,也是我這次實踐中感觸最深的,那就是要主動,特別是在剛進實踐單位的時候,同事們都認為你是小字輩,什么都不懂,他們心里都在懷疑你的能力,你到底能不能勝任你的工作,面對領(lǐng)導的考驗時,恰恰是你的主動性能幫你戰(zhàn)勝各種懷疑,度過各種難關(guān),所以勇敢的“主動請纓”能為自己贏得更多的機會,只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。實踐!就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間,在這次實踐中,我感受最深的一點是,在學校,千里論的學習很多,而且是多方面的,幾乎面面俱到,而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書上的知識一點,都用不上的情況。許多學生都開始謀劃著自己的暑假生活,有的選擇回家,有的選擇旅游,有的選擇訪親,而更多的學生選擇了暑假打工。經(jīng)過半個月的勤奮努力和同事、主管的指導,我基本上熟悉和掌握了有關(guān)餐飲服務的各方面知識,并能很好地作用到服務當中去,一步步提高了自己的服務水平和服務質(zhì)量,由此也得到了客人的肯定和領(lǐng)導們的夸獎。有人說,青春是一本永讀不厭的書,是一杯永品不盡的茶,悠悠書香,緩緩茶氣。餐館和大型酒店不同,沒個工作人員都有明確的分工,除了廚師以外,其它的工作幾乎都由服務員代替餐館經(jīng)營范圍主要為小炒及各類小吃,我的工作包括了很多:傳菜結(jié)賬以及打掃洗菜,在大中型酒店,這都是由分工明確的人員來完成的,也就是不同的工作崗位。生怕我在外面吃不好,用不好,還要受人家的氣。雖然一天下來,累的腰酸背痛,可心理感覺還蠻高興的,因為我努力工作了一天,我的付出會有回報。在這里顧客就是上帝,我們不能因為顧客的身價不同就把顧客分成三六九等。在同事眼中,我是一只勤勞的小蜜蜂,在上級眼中,我是一個積極向上的好同志。感觸很深,不管是在生活上,還是在精神上都得到了全身心的磨練。最前線的員工做得再好也沒有用.做得不好,就要被“老大”罵幾句。以上就是自己對這一個多月的社會實踐生活所做的總結(jié)。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。與家長的溝通都不暢,學生不能理解家長的苦心,家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動,這也就是人們常說的代溝。試講過后,我充分意識到自己的不足,當天晚上,我進行了惡補,從頭開始重新選擇課題,重新備課,重新組織講課方式。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。7兩次小測試。通過與們一個月的相處,我逐漸學會了怎樣控制自己的情緒,在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們,盡自己最大的努力讓失常的情緒遠離課堂。初始,由于不了解學生的學習情況,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。這是一種磨練,對于學生來講,實踐的機會真的是很難得。所以服務生的工作看似簡單,但作起來還是挺麻煩的。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在此次社會實踐中我認識到了一下幾點:一、讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過與社會零距離接觸,把自己從校園帶到社會中,親身體味社會生活,使我學到了真本領(lǐng),讓我明白了社會并不像我們在校園里所想像的那樣美好。經(jīng)過22年的發(fā)展,創(chuàng)維已從一個生產(chǎn)遙控器的小廠,躋身為世界十大彩電品牌和中國電子百強第十三位。這次社會事件所經(jīng)歷的,已經(jīng)清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里,成為生命中的財富,在以后的生活中發(fā)揮著潛移默化的作用。有的孩子很頑皮,上課期間老愛交頭接耳,做小動作,動動這動動那,心思根本不在課堂上,剛開始對這些“釘子戶”我真的是沒法,不敢訓更不敢打,有時候真的讓人哭笑不得,后來在一些有經(jīng)驗的老師的指導下,我慢慢地學會了與這些孩子相處,下課后我會找他們談心,主動地去關(guān)心他們,一朋友的語氣開導他們,幫助他們,給他們講一些道理,慢慢地他們上課也更加專心了,作業(yè)也完成的更好了,學習的積極性也有很大的提高。而在實際工作中,可
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