【正文】 老師、愛(ài)周圍的人、愛(ài)周圍的環(huán)境。相比較于千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先烈來(lái)說(shuō)，我們是幸福的一代，更是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著祖國(guó)的明天?！犊兹谧尷妗泛汀稅?ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓。”當(dāng)百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)春,在這書的海洋里，我尋找神秘?！贝_定每年9月的第三個(gè)星期六為全民國(guó)防教育日。多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出滿腔赤誠(chéng)。第三篇：愛(ài)國(guó)主義教育——國(guó)旗下講話愛(ài)國(guó)，請(qǐng)從身邊的點(diǎn)滴做起國(guó)旗下講話——張長(zhǎng)利敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。國(guó)破則家亡，國(guó)興則家昌，天下興亡，匹夫有責(zé)；我們應(yīng)當(dāng)正確處理國(guó)家與個(gè)人的關(guān)系，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，以民族利益、國(guó)家利益、集體利益為重，一事當(dāng)前，做到想國(guó)家這所想，想集體之所想，先人后己。作為青少年學(xué)生，雖然今天還不能直接投身改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐，但可以通過(guò)為祖國(guó)的明天刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)注改革和社會(huì)生活，為社會(huì)提供力所能及的服務(wù)等實(shí)際行動(dòng)，表明自己誠(chéng)摯的愛(ài)國(guó)熱忱和赤熱的愛(ài)國(guó)心。同學(xué)們可知道，明天就是9月18日，又到“九一八”，再談血淚史。同學(xué)們，彎彎腰，撿起地上的一張廢紙，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，學(xué)好每一門功課，對(duì)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)愛(ài)惜有加，認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī)，這些就是我們愛(ài)國(guó)愛(ài)校的具體表現(xiàn)。所以我們必須自覺(jué)地學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，參與國(guó)防教育?！逗５佟泛汀睹孛芑▓@》使我們知道了樂(lè)觀向上。讀書就像讀一個(gè)五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。2001年4月，九屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十一次會(huì)議通過(guò)國(guó)防教育法，其中第十二條規(guī)定：“國(guó)家設(shè)立全民國(guó)防教育日。面對(duì)侵略者的種種暴行，祖國(guó)沒(méi)有沉淪，面對(duì)錦繡河山的呼喚，炎黃子孫沒(méi)有沉沒(méi)。進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，還必須同進(jìn)行無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)際主義教育結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義國(guó)際主義相統(tǒng)一的原則，使人民群眾懂得我們既是愛(ài)國(guó)主義者，又是國(guó)際主義者。沒(méi)有祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)，就沒(méi)有個(gè)人的出路。我們已經(jīng)培養(yǎng)了、并且將要培養(yǎng)出更多的既具有報(bào)國(guó)之志，又具有報(bào)國(guó)之才的優(yōu)秀人才，我相信，在黨和政府的關(guān)懷下，在老師的培養(yǎng)下，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)和積極努力，我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)都會(huì)成為