【正文】 析產權的實質性調查，其成果資料是保護土地所有者和土地使用者合法權益、解決土地產權糾紛的重要憑據。(2)繪制基本地籍圖。初步掌握了圖根、地籍控制測量、地形圖、地籍圖的測繪工作2)掌握了土地調查、地籍測量、土地整理、土地利用規(guī)劃3)地籍管理、土地利用管理和研究土地利用，編制及實施土地規(guī)劃的能力4)熟悉國家有關土地資源管理的方針政策和法規(guī)，了解社會主義經濟發(fā)展中土地資源管理的發(fā)展動態(tài)。第五篇：地籍測量實習報告實習系別：專業(yè)：班級：學號：姓名：分工： 報 告城鎮(zhèn)地籍調查與管理實習報告一、實習目的理解和消化《城鎮(zhèn)地籍調查與管理》課堂教學的內容，鞏固和加深課堂所學的理論知識；使學生熟練掌握地籍測量的流程及相關軟件的操作和使用方法，培養(yǎng)學生的動手能力；進一步熟悉地籍測量的全過程；熟練掌握地籍調查的程序，地籍草圖的繪制，宗地圖的繪制。③ 備注欄內注記碎部點的性質。每棟建筑面積：均用皮尺實地丈量每棟建筑物的長度和寬度，量至厘米，分別計算出每棟建筑物的建筑面積。40〞，角度觀測值、計算值均取至1〞。一開始接觸全站儀的時候覺得挺難的，對中整平要花好久才能弄好，可是實習之后發(fā)現速度明顯快了不少，覺得好有成就感。地籍原圖是通過土地權屬調查和地籍測量的數據資料繪制而成的，包括以下主要內容：(1)地籍要素：包括行政界線、街坊界線、宗地的界址點、界址線、地籍號、用途、面積、坐標、土地使用者或所有名稱及土地等級等。本次地籍控制測量主要利用導線控制，依據當地已經給出的控制點來控制主要街道的位置以及一些房角點位置。(3)解析界址點成果表。測圖方法和內容本次實習采用經緯儀配合小平板和半圓儀法測圖。（3）支導線測設如果測站點密度不夠，不能滿足測圖需要，則可采用支導線增設測站點。這兩周的實習，不僅鍛煉了我們吃苦耐勞的意志，還學到了許多課堂以外的東西，許多時候現實工作與課堂內容存在著很大的差距，在實習中遇到了很多在課堂上根本遇不到的問題，只有通過實踐，才能切身體會到實踐的好處，能讓我們發(fā)現問題，解決問題，而且能加深我們的印象，讓我們從中學到很多東西。④ 地物點對于臨近圖根點的點位中誤差≦177。培養(yǎng)學生進行測量的組織能力，提高其獨立分析問題和解決問題的能力；培養(yǎng)學生的團結協作精神、吃苦耐勞、嚴格按測量規(guī)范進行測量作業(yè)的職業(yè)道德；通過地籍實習，使學生提高技術能力、法律意識、政策意識、社會意識。第一篇：地籍測量實習報告地籍測量技術綜合實習報告。二、實習要求對測區(qū)的控制點、界址點以及相關的地籍要素進行施測和數據處理，對相關的地形要素做到合理取舍。⑤ 在測站上觀測完全碎部點之前，一定要定向，并用其他方向檢核。地 籍學院：土木工程學院專業(yè)：測繪 班級：土11032 學號：20110615 姓名：丁清景 測 量 實習報 告第三篇：地籍測量實習報告地籍測量學實習報告一、實習目的理解和消化《地籍測量學》課堂教學的內容，鞏固和加深課堂所學的理論知識；使學生熟練掌握地籍測量的流程及相關軟件的操作和使用方法，培養(yǎng)學生的動手能力；進一步熟悉地籍測量的全過程；熟練掌握地籍調查的程序，地籍草圖的繪制，宗地圖的繪制。支導線測設時水平角觀測用測回法，一個測回方向值讀至1〞，邊長用鋼尺或皮尺往返丈量，其相對誤差應≦1／500，滿足要求后，可取中數。測圖比例尺為1：，不測高程。(4)地籍鉛筆原圖和著墨底圖、地籍圖分幅接合表及宗地圖。以便最后準確繪制地籍利用現狀圖。(2)圖廓線、坐標格網、控制點等數學要素。思想上的收獲聽師兄師姐說地籍測量的實習很辛苦，所以很早就做好了思想準備。房屋測量：房屋只測墻基角以上墻圍起來的范圍，室外樓梯要測。六、實習總結。碎部測量要求：① 1：500測圖中，測站點到碎部點的最大距離為50米② 水平方向用盤左位置測半測回，讀至1〞