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正文內(nèi)容

六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞(留存版)

  

【正文】 站在軌道一端,軌道另一端放8只雪碧瓶,游戲開(kāi)始,每人一次機(jī)會(huì),在規(guī)定距離內(nèi)用球去撞瓶,以累計(jì)倒瓶最多的組為勝。D:臥似一張弓,站似一棵松。請(qǐng)欣賞五一班為我們帶來(lái)的《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。請(qǐng)大家欣賞三二班為我們帶來(lái)的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)二班帶來(lái)的朗誦《千字文》。我想做的事好多好多?..想聽(tīng)一聽(tīng)嗎?下面請(qǐng)一年級(jí)一班為我們朗誦兒歌 《我想》。甲:請(qǐng)欣賞由六一班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《午夜香茗》。3一天一天,我們漸漸的長(zhǎng)大了,多少次經(jīng)過(guò)老師的窗前,忘不了他那清瘦的身影和那閃爍的燈光,在這歡樂(lè)的節(jié)日里,就讓我們用一支歌來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)吧,請(qǐng)欣賞六年級(jí)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。1首先讓我們一起來(lái)欣賞五年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的節(jié)目——花樣跳繩 2童年是詩(shī),童年是夢(mèng),童年的我們活潑可愛(ài),走,我們一起到小河邊捉泥鰍去。幼:請(qǐng)聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫(huà)比畫(huà)!,幼:李老師,要不咱倆過(guò)過(guò)招!師:我可不敢,聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了!幼:我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者:張幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽(yáng),請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者:師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺(jué),我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!師:說(shuō)什么呀?幼:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!師:請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:幼:掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、等師:教師的愛(ài)象陽(yáng)光,普照每一顆心靈:幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂(lè)夢(mèng)想!師:葵花朵朵向太陽(yáng),愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》幼:有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜、等師:公雞勇敢機(jī)智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐,送您開(kāi)心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂(lè)的雞娃娃〉。4小朋友門(mén)帶著微笑,邁著歡樂(lè)的舞步向我們走來(lái)。接下來(lái)是幼兒班的舞蹈《小手拍拍》2看到小朋友們跳得這么高興,我們的何有兵老師也閑不住了,他要給小朋友唱一支歌,來(lái)祝福小朋友們節(jié)日快樂(lè),下面請(qǐng)欣賞何老師的《口碑》,有請(qǐng)何老師。甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》由五一班丁倩倩、四二班郭依情、劉童偉、劉淑慧表演。領(lǐng)隊(duì)歐陽(yáng)玉碗。讓我們成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)孝順的人吧!下面有請(qǐng)二一班朗誦《弟子規(guī)》。這里有可愛(ài)的藍(lán)精靈,這里有美麗的小天使。B:下面我宣布白水鎮(zhèn)白水小學(xué)“誦經(jīng)典、慶六一”活動(dòng)合:現(xiàn)在開(kāi)始A:跆拳道以其變幻莫測(cè),優(yōu)美瀟灑的腿法著名于世,被世人稱為踢的藝術(shù),下面請(qǐng)欣賞由飛鷹藝術(shù)學(xué)校帶來(lái)的跆拳道表演。下面,請(qǐng)欣賞六年級(jí)三班為我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《聲律啟蒙》。B:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,又怎能擁有沐浴陽(yáng)光的溫暖呢?相信那一大片烏云背后一定會(huì)有一縷燦爛的陽(yáng)光。大班年級(jí)《忍者神龜》就位。閉幕詞: 《彩虹的約定》音樂(lè)響起美好的時(shí)光總是短暫的。請(qǐng)欣賞五二班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《明天會(huì)更好》。 B:每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng),屬于自己未來(lái)的夢(mèng)。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)一班帶來(lái)的《老師,我愛(ài)您》。A:一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香,踏著音樂(lè)的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。下面,請(qǐng)聽(tīng)二二班的朗誦《弟子規(guī)》。甲:下面請(qǐng)欣賞由六一班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的印度舞蹈《瓦加里》甲:六月是童年的搖籃,
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