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中小學(xué)讀書節(jié)校長講話稿及擴展資料(留存版)

2025-10-07 05:44上一頁面

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【正文】 注,孜孜以求,同時要關(guān)于思考,發(fā)揮一定的想象力,讀到書中的形象浮想聯(lián)翩,能視通萬里。每個孩子在兩三歲之后就要開始自主進食,甚至更早。所以,我們一直認為,如果一個孩子在十多年的學(xué)習(xí)歷程中,還沒有養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣,一旦他離開校園就很容易將書本永遠丟棄到一邊,這個教育一定是失敗的。想富過三代就要讀書,想很好的成長更要讀書。“腹有詩書氣自華”、“最是書香能遠致。另一個是要走進書的世界,讀書應(yīng)該是一個思考的過程、一個聯(lián)想的過程、一個探究的過程,想得越多,疑問就越多,好奇心就越大,思想也就越深入,慢慢地孩子就會對讀書產(chǎn)生興趣。中小學(xué)讀書節(jié)校長講話稿4老師們、同學(xué)們:大家好!著名教育家朱永新曾說過:一個人的精神發(fā)育史,就是他的閱讀史。同理,我們的融會閱讀節(jié)就要開幕了,閱讀節(jié)只有半個月、一個月時間,但它的意義是讓閱讀成為校園的常態(tài)。我也愿意跟大家分享我讀書的主題的變化,小學(xué)時,我讀的是三言而拍之類的古代敘事文本,高中時讀的是詩歌,大學(xué)時讀的是所謂名著,三十歲時讀的是各類散文隨筆,四十歲時讀的是各種文化批評,現(xiàn)在主要讀的是歷史,我不是要規(guī)定同學(xué)們的讀書路徑,是要告訴你們應(yīng)該有自己的興趣點,雖說興趣可以轉(zhuǎn)移,但讀書需要興趣,這是一個前提。謝謝大家!中小學(xué)讀書節(jié)校長講話稿7尊敬的老師們、家長們,親愛的同學(xué)們:大家好!生命因閱讀而精彩,書籍猶如一縷陽光照射進我們的心田,感覺特別溫暖和舒適。所以,我們要愛讀書、讀好書,通過讀書、通過語言文字的交流來實現(xiàn)真正的美好生活。我們的讀書節(jié)從今天的啟動儀式開始至11月10日結(jié)束,將開展“故事大王”比賽、經(jīng)典誦讀比賽、“方寸世界蘊書情”書簽小報制作比賽、經(jīng)典影片大家看、閱讀知識PK、讀書之星評比等一系列活動?,F(xiàn)在,我們也欣喜的看到,每個班級的圖書角都有上百本圖書可供閱讀,許多同學(xué)不到一個星期就能看完一本書,有的同學(xué)還寫了許多讀書筆記,并發(fā)表在班級博客上,有的同學(xué)已經(jīng)把讀書當(dāng)做了生活中的一種習(xí)慣。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者,也是世界上獲得諾貝爾獎人數(shù)最多的國家。祝愿,我們的融會閱讀節(jié)有始有終,有形式有實質(zhì),有時間有空間,有活動有常態(tài),讓西交大蘇州附中從此成為一個有書卷氣有大腦的從容大氣的校園。它同看電影看錄像聽音樂會是那樣地不同。讀書讓師生視野更開闊,氣質(zhì)更高雅,我們相信,在不久的將來,陳村鎮(zhèn)仙涌小學(xué)一定會成長為一個具有濃郁書香的人文校園! 同學(xué)們,期待快樂愉悅的學(xué)習(xí),憧憬美好幸福的生活,就讓我們從讀書開始,從今天開始,與書為友,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,看經(jīng)典與時尚齊飛。高爾基在《論青年》一書中寫到:“每一本書是一級小階梯,我每爬一級,就更脫離牲口而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛這書……。記得讀過一個故事“在每一個猶太人的家庭,當(dāng)小孩稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后由孩子去品味書上的蜂蜜。如果生活中缺少了讀書,精神的匱乏就像一個人失去靈魂一樣,其中的遺憾是無論什么東西都無法彌補的。人類社會在不斷發(fā)展進步,讀書必須成為生活的常項,讀書貴在堅持。但是,如果一個孩子終生都吃母乳,我們相信他肯定是一個發(fā)育不良的孩子。相反,一個孩子在學(xué)校里成績雖然普普通通,但是對閱讀養(yǎng)成了濃厚的興趣,養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)和閱讀的習(xí)慣,他的未來一定會比考高分的孩子走得更遠。人的氣質(zhì)與品位需要文化的滋養(yǎng),正所謂:最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”老師們、同學(xué)們,讓我們借助讀書節(jié)的東風(fēng),捧起書本,翻開書頁,在“三國”里觀光,在“紅樓”里陶醉,在唐詩中穿行,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,看經(jīng)典與時尚齊飛。第叁個是讀書需要交流,交流如同交友,交流的過程是一個發(fā)現(xiàn)的過程,是一個互相欣賞的過程,發(fā)現(xiàn)對方的美好或者自己的美好被對方所發(fā)現(xiàn),慢慢地孩子就會對讀書有成就感。一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。那么讀書究竟是為了什么?為了認識這個世界,為了認識我們的生活,為了辨識生活中的各種斑斕的色彩,因為我們做不到行萬里路,但可以通過讀書了解形形色色的生活面貌;讀書,也是為了認識我們自己,知道自己是誰,從哪來,往哪去,知道我們的生命在這個世上既是多么的卑微,又是多么的尊貴。當(dāng)然,在現(xiàn)在的這個時期,我更愿意推薦大家去讀歷史,這一塊大家最缺,因為文學(xué)的書對你們來說供應(yīng)量早已不成問題,但歷史的書,你們最缺,因為你們的歷史教材不算歷史著作,你們學(xué)到的歷史不是歷史,只是宣傳,你們要換個版本去讀中國的古代史,換個版本去讀中國的現(xiàn)代史,甚至去讀零星散見的X史,去讀美國史,去讀東歐史。我們巴溪灣小學(xué)全體師生懷著激動的心情相聚在這里,迎來學(xué)校20xx年首屆讀書節(jié)。圍繞這一主題,學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動,我們將評選出閱讀之星,最佳讀書班級,各
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