【摘要】《最大公因數(shù)》教案教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級下冊79—81內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷具體的操作活動,認(rèn)識公因數(shù)和最大公因數(shù),會在集合圖中分別表示兩個數(shù)的因數(shù)和它們的公因數(shù),在探究中體會數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。2、在探索尋找公因數(shù)和最大公因數(shù)的過程中,經(jīng)歷觀察、歸納等數(shù)學(xué)活動,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的推理能力。3、
2024-11-26 22:13
【摘要】第一篇:最大公因數(shù)教學(xué)設(shè)計、反思 “最大公因數(shù)”教學(xué)設(shè)計 ------半壁山學(xué)區(qū)車道峪小學(xué) 閆世印 教學(xué)內(nèi)容 教科書第60-61頁。教學(xué)目標(biāo)1、知識技能目標(biāo):使學(xué)生理解兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公...
2025-10-12 00:52
【摘要】《最大公因數(shù)》評課稿 江老師的課,注重新舊知識的聯(lián)系,用復(fù)習(xí)題為新課做鋪墊,一舉兩得。由一句學(xué)習(xí)名言“溫故而知新”導(dǎo)入學(xué)生的學(xué)習(xí),起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。整個教學(xué)過程目標(biāo)明確,重難點(diǎn)把握恰當(dāng),教學(xué)...
2024-12-03 02:54