【正文】 合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展。大膽推進(jìn)教改，制訂各種制度措施，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，力爭(zhēng)創(chuàng)一流質(zhì)量，辦出特色，最終使我中心學(xué)校的各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)教育事業(yè)。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破。一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育。熱愛(ài)本職工作，責(zé)任心強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。 金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，考試成績(jī)不穩(wěn)定等。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。工作任勞任怨，樂(lè)于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能認(rèn)真及時(shí)地完成。 回顧過(guò)去這一年的教育教學(xué)工作，本人感慨而艱幸，追憶往昔，展望未來(lái)，現(xiàn)將一年來(lái)的教育教學(xué)工作的情況作如下總結(jié)： 一、政治思想素質(zhì) 堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。 回顧過(guò)去這一年的教育教學(xué)工作，本人感慨而艱幸，追憶往昔，展望未來(lái)，現(xiàn)將一年來(lái)的教育教學(xué)工作的情況作如下總結(jié)： 一、政治思想素質(zhì) 堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。我本人于200x年7月被中共XX縣區(qū)委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和精神文明先進(jìn)工作者，200x年9月被評(píng)為先進(jìn)教育工作者。 二、教育教學(xué)能力 自2003年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)助理以來(lái)，我始終積極向各位教職工聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用，嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。 第五篇：高級(jí)教師履職工作總結(jié)年度工作總結(jié)何尤海 一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo)”的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，服從安排，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，廣泛獲取各種知識(shí)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。三是與班主任密切配合教育學(xué)生，常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)生活情